元宇宙中国教育范式研究视角下人工智能赋能音乐作曲编程的融合课堂教学实践

从元宇宙中国教育范式研究视角出发,以人工智能为支架赋能“三个课堂”之融合课堂教学范式,打造了人工智能赋能音乐作曲编程的幼小衔接融合课堂教学模式,并创新提出“三路三点三力”融合课堂教学法。该范式的新理念、新内涵是音乐艺术学科通过与人工智能相融合,开启低龄儿童接受知识的新方式,即将所学知识深度融于动手编程呈现声音效果的问题解决过程中,提高儿童的智能化编程能力。     

科学领域学习的观察与指导

正一、科学领域学习的特点幼儿科学领域学习的总目标是:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。1.大班。(1)能积极主动观察周围的事物和现象,有较强的好奇心和求知欲。①认识与人们生活有关的自然环境和人工环境的变化,以及     

建筑施工中现浇钢筋混凝土板裂缝的预防与处理

现代建筑工程施工过程中,混凝土结构建筑物经常出现各类裂缝问题,现浇钢筋混凝土板裂缝的产生对于建筑物的整体性、耐久性,以及防渗能力等均造成严重的危害。现浇钢筋混凝土板裂缝产生的因素是多方面,其中建筑材料质量问题、设计不合理、人为、机械等因素都是不可避免的。在建筑工程现浇钢筋混凝土板中,工程技术人员要注重通过新型施工工艺、技术的应用,对裂缝进行科学、合理的预防和处理。     

秘书素质培养之现代新知——评《现代秘书素养》

秘书,是一个被大家熟知但又很难界定的职业。它既广泛存在于社会各行各业中,但又无法完全脱离其所服务的对象而独成一家。鉴于其工作性质的复杂性和行业分工的细致性,我们只能将秘书认定为：协助领导完成各项事务,并与其他人员沟通配合,一同处理工作的人员。通常我们会将秘书理解为领导的助手,策划、文件和讲稿的起草者,但是这并不能全面体现出秘书的工作性质。