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131.
“实用性阅读与交流任务群”在教学过程中存在学习目标零散、拔苗助长、任务设置随意、学习评价方式单一等问题。针对统编版高中语文“实用性阅读与交流任务群”的教学,从教学目标循序渐进、教学载体情境化并因境思策、教学过程和学习评价可视化三个方面解决以上问题,使教学更加高效省时。 相似文献
132.
管道输送粉体粒子起电电荷分布实验 总被引:1,自引:0,他引:1
设计粉体粒子在管道输送过程中起电电荷分布实验装置,并利用最新的实验分析设备,开展相应的大量粉体粒子起电电荷分布实验研究.实验结果表明:粉体粒子电荷从负到正呈广泛分布;当管道长度L>0.05 m时,平均碰撞次数n-随管道长度线性增加;粒子平均电荷量q-m作为1个函数与粒子电荷方差σ2有关;电荷方差σ2随平均粒子电荷的增加而增加;粒子碰撞起电系数平均值k-随管道长度的增加快速地变成1个常量. 相似文献
133.
随着经济时代的到来,网络技术的普及,会计环境发生了巨大的变化,经济的发展不再完全取决于资源和资本以及硬件技术的数量和规模,更多的可能是要依赖于知识、信息、人力资源、高科技等软资产。而传统的财务会计报告在满足会计信息需求方面存在很多缺陷,未来我们需要多元化,更具前瞻性、时效性的财务报告。 相似文献
134.
语文课外练习具有导向激励、理解巩固、发展深化、诊断补救的功能,既能拓宽学生的知识面,又能培养学生良好的学习习惯,为学生的成长提供一个融会贯通、大胆构想和创造的空间与舞台。《语文课程标准》在其目标设计中首次提到了综合性学习,要求学生观 相似文献
135.
136.
小学高段数学是孩子们对数字和计算初步的认知,也是日后将会经常用到的一门最基础的工具学科,所以在学生学习运用小学高段数学的时候,一定要消除学生的陌生感,提高学生学习数学的积极性,就应该从练习题的多样性出发,激发孩子们学习数学的兴趣,培养他们的数学能力,同时还要注重开发他们的智力. 相似文献
137.
王丽芳 《济南职业学院学报》2021,(1):71-73
反思性教学不仅能够促进高职英语教师自身素质的提高,而且能够推动教师专业的发展。通过对反思性教学内涵、类型及其具体实施方法的认知,分析高职院校英语教师专业化现状及反思性教学在高职院校开展的必要性,提出运用反思性教学来促进高职英语教师专业发展的有效途径,真正实现高职英语教师的自我可持续发展。 相似文献
138.
排水固结法是先在地基中设置竖向排水井,然后利用建筑物本身重量分级逐渐加载,或是在建筑物建造以前,在场地先行加载预压,使地基发生沉降,同时强度逐步提高的方法。本论文结合工程实际说明排水固结法可以处理软粘土地基。 相似文献
139.
王丽芳 《内蒙古科技与经济》2010,(17):55-56
文章介绍了利用计算机编程及数据库知识实现报表制作自动化的系统,该系统由四个模块组成,分别是导入数据、小灵通、长话回流、亲情业务等。 相似文献
140.