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43.
文言文是母语教育的一项特有内容,是民族文化的重要遗产。在传统工具论的论调下,文言文变成教师不愿教、学生不愿学的"鸡肋"。为改变这种现象,从诵读模式、质疑模式、体验模式3个方面对文言文具体教学模式进行探讨。 相似文献
44.
王丽芳 《新课程改革与实践》2010,(15):35-35
小学生作文训练方式是多种多样的。但必须根据《大纲》的规定和教材的编排以及学生的年龄特征、认识事物的能力来确定训练方式。多年来,我在低、中年级作文教学过程中,注重激发学生心作兴趣 相似文献
45.
王丽芳 《中国教育技术装备》2009,(22):195-195
1 欣赏评述课 实施美术欣赏素质化教育,在教学观念和方法上寻求突破点已成为当务之急.欣赏课教学单一,缺乏艺术情趣,其效果必然会大打折扣,审美教育势必沦为说教,不少教师把上好欣赏课视为畏途,学生对乏味的欣赏课持不欢迎的态度. 相似文献
46.
教学内容苏教版小学数学六年级下册第52~53页。教学过程一、引发冲突,揭示课题1.出示问题,引出矛盾。师:喜羊羊和暖羊羊在求办公楼的实际占地面积时,出现了问题,方法不同,结果也不 相似文献
47.
王丽芳 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
和谐教学是新课程改革中出现的一种表现全新教育理念的教学方式,是“一切为了学生发展”的具体体现,对提高课堂效率、完成教学任务、实现教学目标有着重要的作用,而平等、民主、合作、探究是构建语文课堂教学和谐的主旋律.作为教育工作者,应当把它当作是一种美的境界去追求,逐步做得完美 相似文献
48.
49.
笔者的主要采访区域在全国百强县(区)萧山,经济新闻的采写量比较大。如何写好县(区)域经济新闻?在笔者看来,首先要善于把握大尺度观察。这有三个层面上的要点:一是把握新闻的角度与事实的本质。从事经济新闻报道,常常会为找角度而"众里寻它千百度",认为只要角度抓得好,不 相似文献
50.