首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2593篇
  免费   7篇
  国内免费   13篇
教育   1832篇
科学研究   343篇
各国文化   12篇
体育   58篇
综合类   84篇
文化理论   32篇
信息传播   252篇
  2024年   20篇
  2023年   50篇
  2022年   34篇
  2021年   35篇
  2020年   25篇
  2019年   41篇
  2018年   20篇
  2017年   17篇
  2016年   29篇
  2015年   105篇
  2014年   172篇
  2013年   201篇
  2012年   188篇
  2011年   230篇
  2010年   212篇
  2009年   189篇
  2008年   198篇
  2007年   203篇
  2006年   134篇
  2005年   117篇
  2004年   77篇
  2003年   64篇
  2002年   66篇
  2001年   46篇
  2000年   34篇
  1999年   33篇
  1998年   21篇
  1997年   8篇
  1996年   8篇
  1995年   10篇
  1994年   9篇
  1993年   5篇
  1992年   3篇
  1990年   3篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有2613条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
独生子女大学生的体质状况及对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
大量的数据表明独生子女大学生的体质状况不容乐观。造成这种现象的原因主观上是独生子女大学生体育观念匮乏、健康意识淡漠,客观上是各方面的呵护太多、作业量大、运动少,为此,提出了增强独生子女大学生的体育观念、健康意识,养成良好的生活卫生习惯,建立形式多样的体育教学模式,提高独生子女科学锻炼身体的知识和技能,并改革教学内容和课程体系,建立一支高素质地教师队伍,增加教育投资等对策。  相似文献   
82.
83.
辽宁省普兰店市档案局把农村档案管理作为工作重点,狠抓目标责任制落实,全市29个乡镇(含办事处),已有28个晋升省二级、省三级和大连市市级档案工作先进单位,占乡镇总数的96.6%.300个村有三分之一村达到建档要求.  相似文献   
84.
教学“实效”是指课堂要有效果、效益、还要有效率.实效教学是指通过一定教学活动,使学生学习达到最佳效果.本文就如何通过诱发动机、分层施教、展示过程、教给方法四个方面让学生参与课堂,提高课堂教学的实效性进行讨论.  相似文献   
85.
《语文课程标准》指出:"教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。"随着课程改革的不断深入,"预设"和"生成"这对互相对立的概念已经不断地融  相似文献   
86.
王丽 《考试》2007,(11)
纵观中国教育史,不难发现,成功的教育教学改革能够推动社会经济的全面协调发展,能够促进人与社会的和谐发展,对上层建筑的健全和完善起到促进作用。从春秋战国时期的孔子到现时期的新教改推行,可以说教育教学改革走过了风风雨雨。孔子提倡私学,打破了学在官府的垄断局面。隋唐时期完善科举制,推动了隋唐教育文化事业发展,培养了大量有用人才。近代史上洋务派为了挽救垂死的晚清政府,在教育方面也进行了大胆的改革和创新,开启了中国教  相似文献   
87.
王丽 《陕西教育》2007,(11):78-78
课堂教学的核心理念和最高宗旨就是一切为了学生的发展,即要关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格养成。为此,人们对课堂教学已不再仅仅停留在‘传道、授业、解惑”的层面上,越来越多的人正孜孜不断地追寻着心中的理想课堂。关于什么是理想课堂,专家学者们从不同的角度发表了各自的观点。我觉得理想课堂应努力体现以下五个方面。  相似文献   
88.
职业教育的培养目标决定了实践教学在整个教学中的主体地位,应该强化实践教学、完善实践教学体系、创新教学模式,使培养的对象更符合社会需求。立足于高职高专人才培养要求.体现高职办学特色的实践性教学体系——理论-实践一体化教学模式、“模块达标”教学模式、“项目驱动”教学模式、“教师工作室”教学模式等多种实践教学模式。以学导干,以干促学,可取得良好的教学效果。  相似文献   
89.
谈信息恐惧     
21世纪是信息化的社会,信息让我们的生活产生了很大的变化,但同时信息社会的特点也让人们在心理上对它产生了一定的恐惧。本文通过分析产生信息恐惧的主要原因,揭示了网络信息给我们生活带来的困扰,同时辨证分析信息恐惧,调整自己适应信息社会,也是我们应该面对的问题。  相似文献   
90.
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号