给新老师播下“悟”的种子

东城区新入职教师具有较高学历,而教学基本技能缺少必要的训练,需要帮助新教师提炼感知,完善专业自我,加深原有理论知识的理解并内化,形成实践知识的内生性和教学个性,形成教师专业发展的持续性.好的教师是"悟"出来的.教师的实践智慧依赖教师自身的感悟而获得.课堂教学指导为新人职教师的"悟"搭建多样性的平台. 我们选择新入职教师课堂教学指导策略研究,强化课堂教学行为,是为了给新教师播下"悟"的种子,在新教师专业化成长的道路上实现"自觉教学行为"的可持续性.     

动物“说话”的秘密(上)

在动物界中也有"语言"存在。这是一门非常引人入胜的学问,不少科学家毕生都在和动物交流,记录、分析动物们的语言,破译这些语言的含义……和人类语言相比较,动物的"语言"要简单得多。在同种动物之中,它们使用"语言"来寻求配偶,报告敌情,也可以用来表达友好、愤怒等感情。动物的"语言",也用来沟通和主人的关系。夜晚,某农舍前传来一阵陌生人的脚(jiao)步声,看门狗伸长了耳朵,随着声音的接近,它狂吠(fei)起来,这是告诉主人:有陌生人靠(kao)近我们的家,要警惕(jing ti)!虽然鹅的叫声都是单调的"嗄(a),嗄"声,     

两盆含羞草

我的家乡有两盆含羞草。我和爸爸妈妈只要一有时间,就会跑到化盆旁边,看我心爱的含羞草生活的环境好不好。有一年暑假,我和爸爸妈妈匆匆忙忙地到花盆旁边,心想：这两盆含羞草会不会怕人阳晒呀!     

“青海玉树班”教学纪事

开学伊始,我接到了“青海玉树班”思想政治课的教学任务,现在回想起来,最初面对这些学生心中不免有些压力,心里一直思考用怎样的教学方式以及情感来对待这些远道而来,心理上曾经受过伤害的学生？时间过得飞快,一学期即将结束,我和这些可爱的学生已相处几个月,最初的思虑早已烟消云散,更多的是对这段教学过程的反思和总结,笔者现就教学中的一些具体事例来谈谈个人的教学体会。     

初中英语活动课的试验性教学

英语活动课作为课常教学的一种形式,能够为教师更好地实现教育教学提供实践场所和环境,更有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,提高学生的智力和能力,促进学生的全面发展。     

念好多媒体辅助教学“三字经”

一、讲究一个字——精1.展示要精彩。多媒体辅助教学要能通过丰富多彩的画面诱发聋生兴趣,调动他们的积极性,在引趣的基础上引导聋生集中思想,促进思考,完成学习任务。由此可见,精彩的展示是取得教学效果的前提。聋生好奇心强,思想也很活跃,若能发挥多媒体图文并茂、动     

在路上:荒诞的存在与个体的反抗——对托尼·莫里森《仁慈》中“反抗哲学”的文化阐释

托尼·莫里森的《仁慈》发表于2008年,随即引起了评论界的广泛关注和好评。论者涉及小说的叙事、美学特质,以及性别、种族、社会、伦理乃至文化等方面,然而目前还没有批评文章通过加缪的"反抗哲学"的角度进行解读。在这部小说中,作者通过刻画一个个荒诞的世界中孤独的个体,倡导了依靠自我,为着自我的反抗之路。这种反抗也许没有结果,甚至没有胜利的希望,但是却在反抗的过程中体现了个人存在的价值,而这正是加缪哲学思想最本质的特征。     

浅析影响高等职业教育内涵发展的社会因素

高等职业教育已进入从规模发展到内涵发展的关键时期,探讨影响高等职业教育内涵发展的因素具有重要的意义.鉴于关于高等职业教育内部问题的研究较多,本文试从社会宏观层面来探析影响高等职业教育内涵发展的因素.     

基于纳米金／甲苯胺蓝／多壁碳纳米管复合物膜修饰的高灵敏的电流型癌胚抗原免疫传感器的研究

以固载于玻碳电极（GC）表面的壳聚糖／多壁碳纳米管（MWNT～CS）复合物膜为基底电聚合媒介体甲苯胺蓝（PTOB）,利用静电作用吸附纳米金（nano--Au）,再利用纳米金良好的生物兼容性、大的比表面积固定癌胚抗体（anti—AFP）,从而制得高灵敏、高稳定电流型癌胚抗原免疫传感器。多壁碳纳米管复合物膜促进了电子的传递．增大了电极的比表面积：纳米金的存在增加了抗体在电极表面的固定量,从而提高了免疫电极的灵敏度。在优化的实验条件下．该免疫电极在1．0～80．0ng／mL范围内,峰电流与CEA抗原的浓度呈良好的线性关系。检测线为0．4ng／mL。该免疫传感器制备方法简单,灵敏度高、选择性好。     

关注当代大学生阅读倾向,发挥大学图书馆在素质教育中的作用

大学图书馆是学生获取课外知识的＂第二课堂＂,在学生素质教育中起着重要的育人作用。笔者采用问卷调查的方式,对中央民族大学在校生进行了随机抽样调查。通过对调查结果进行数据统计和分析,发现大学生的阅读倾向受年级、专业、性别等因素的影响,部分学生阅读喜好较为单一,在一定程度上限制了他们的全面发展和综合素质的提高。针对这一问题,笔者建议,大学图书馆应转变服务方式,在大学综合素质教育中发挥积极作用。