情境打卡:从语言体验到语言生长——以低年级游戏化语言实践课程“你好,爬山虎”为例

小学低年级学生处于语言发展的临界期,只有自觉地、有意识地参与语言运用,才能实现由口头语向书面语的转变。“你好,爬山虎”游戏化语言实践课程,通过连续不断的语言情境刺激,采取微观察、微分享、微音频、微阅读、微创作等语言活动,为学生搭建语言支架,引导学生在充满趣味和挑战的任务中进行语言实践。这样,能丰富学生的语言感知,强化学生的语言运用,促进学生语言的发展。     

《计算机文化基础》课程考试改革实践

《计算机文化基础课》是大学计算机教育的起始阶段,目的是培养学生认识计算机,通过计算机帮助分析问题、解决问题的能力,激发学生的学习潜力。而在该课程考试的时候采用统一随机抽题上机考试的形式,该考试形式可以培养学生主动学习、动手能力和思维能力,提高考试的公平性,符合素质教育所提倡的"教为主导,学为主体,公平、公开"的教学思想。本文探索了在计算机公修课程《计算机文化基础》中进行这种上机考试的具体做法。     

河北省钢铁产业科技创新现状、问题及对策研究

钢铁工业是河北省建设沿海经济强省的第一大战略支撑产业,科技创新是提升产业竞争力的根本途径,河北省钢铁产业与全国重点钢铁企业相比自主创新能力薄弱,河北省钢铁企业应该在加强自主创新力量的基础上注重消化吸收再创新、增加研发投入、以下游产业需求为导向不断完善创新体系.     

浅谈高校体育课程的评估

浅谈高校体育课程的评估安徽财贸学院王亚飞学校的教学质量是衡量办学水平的重要依据。对学校体育教学课程进行客观、科学的评估，乃是提高体育教学质量的手段之一。本文拟从理性的角度对此加以探讨，旨在使其更加趋于科学性和实用性。一、关于体育课程评估的指向作用评估...     

化学问答

1.过氧化钠与水反应时,水是氧化剂还是还原剂?(henana9745@126.com)解答:在反应中水既不是氧化剂,也不是还原剂.因发生反应的化学方程式为     

安徽省高校园区体育师资队伍现状与优化配置研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、比较分析等方法,系统分析了安徽省高校园区体育师资队伍现状.研究发现安徽省高校园区体育师资队伍数量严重不足、性别结构失衡、高层次人才有所欠缺、职称结构正在优化、来源结构和学缘结构相对比较单一、专业结构有待完善.提出了加强自身造血功能、拓宽来源渠道、建立长效激励机制、实现优化配置等方面的意见与建议.     

善“咀嚼”才会有味道

小小的蚕儿也懂得咀嚼之功，正是得益于无数的咀嚼，不断的咀嚼，才最终“上得山”来，酿出华美；蜜蜂也不例外；     

我国高校体育无形资产管理现状分析

高校体育无形资产是高校资产的重要组成部分,加强高校体育无形资产管理,能有效防止高校国有资产流失,推动高校体育事业的发展,促进高校体育产业化。目前,我国高校体育无形资产管理存在管理意识淡薄,体育无形资产流失现象严重;管理体系不完善,管理水平不高;缺乏经营管理观念,体育无形资产转化率低等问题。针对存在的问题提出加强无形资产管理途径。     

添加碳酸氢铵的蛋糕中的蛋白质测定

本文用微波消解、甲醛法测定蛋白质含量,并在总氮中减去碳酸氢铵中氮含量,从而得出符合实际的结果。该法简便、快速、灵敏、准确。