丁香

~~丁香@张枚同 @商沛雷!12岁     

“p(kPa)”或“p,kPa”等错误表示法应从速改正过来

在目前出版的许多科技书刊的图表中，用特定的单位(包括单位1)表示量的数值时，还未采用国家标准规定的“量/单位”(量除以单位)的标准化表示法，而仍采用传统的不科学因而是错误的表示法，如 “p(kPa)”或“p,kPa”等。 193《有关量、单位和符号的一般原则》中规定： “为了区别量本身和用特定单位表示的量的数值，尤其是在图表中用特定单位表示的量的数值，可用下列两种方式之一表示：     

用生命作代价

美国的一位广告人脸颊上得了皮肤癌。他对妻子说:“我一生都想从事自由写作,现在趁自己还行的时候,一定要试试看。”他便辞了职,用全部积蓄5000美元,在新泽西州北部买了一幢破旧的大农舍,并把其屋后的鸡舍收拾了一下,改为写作室。起初,他要写一篇关于海军潜水员初学潜水感受的文章,但总觉得言不由衷、词不达意。     

对己莫苛刻

我们楼上的钱奶奶，老伴去世后，她便和儿子一起住，并帮着照看小孙子。一个人买菜烧饭，还要洗衣拖地带孩子，一天到晚忙个不停。这倒在其次，更主要的是，生活上她对自己太苛刻了。     

"因小识大"奔前程

一天,深圳一家集团公司要接待内地一个30人的参观团,并要搞一个简单的座谈会.一时间,办公室人员顿时忙碌起来.     

德国著名画家—门采尔

德国近代首屈一指的伟大写实主义画家阿道尔夫·门采尔于1815年出生在德国的布雷斯劳。他从小酷爱绘画,少年时便在柏林向石印商的父亲系统地学习绘画。由于种种原因,他从未进过美术学院,也没拜任何画家为师。然而,这位勤奋的天才画家带着他那敏锐的双眼到大自然中去,画那里的山水、花草、树木和原野的景色;他深入工人和农民的生活,画他们劳动的情景、普通的生活、穷苦的人家。他极其自然生动地画出宁静的田园景色、沸腾的劳动场面。他画的工人、农民决不是故作姿态,而是他们在工厂或田野勤奋劳动的真实写照。门采尔一生给后人留下五千余件作品,于1905年与世长辞。同年2月9日,在国立美术馆举办了他的     

教学卡片式教案

<正> 近年来教案格式的改革种类繁多,总趋势是逐渐向科学、实用、简便的方向发展。我在多年教学实践中探索了一种教学卡片式的教案,此教案简便实用,师生都能随堂课使用,如学生使用时由小干部负责,按照教师布置的教学卡片的内容、要求、组织、方法和练习次数带领同学们进行练习,教师则抽出时间巡视指导。除了体育课教学使用外,还适用于课外体育活动和运动队训练。每当教完一个单元教材,随时加以小结,使卡片的内容不断更新充实和改进教学方法、步骤、手段、措施等,从而提高教案编写的质量,最后将教学卡片分类归档保存,为下学年教学时继续使用做好准备。现将教学卡片式的教案编写方法介绍如下。