如何改善教师的心理健康状况

许多统计数据表明,中小学教师心理健康水平状况不容乐观。因此,改善中小学教师的心理健康状况、提高教师的心理健康水平是提高教师职业素养、实施素质教育的一项重要任务。     

教育使每一口面包都香甜

教育到底为什么？是为了像《哈佛女孩刘亦婷》的主角那样进入一所名校？还是像《我平庸我快乐》中的父亲所标榜的那样,宁要一个快乐的傻子,也不要一个忧郁的天才？在注重智商的精英教育观与天才培养类书籍盛行多年以后,《我平庸我快乐》、《快乐家教方案》、《何必上哈佛》等一批反“天才”教育的书籍和反精英教育观的出现让我们对教育目的的思考更加多元化。     

德育工作的忧思

德育是学校工作的生命线,可是如今德育的实效性存在着巨大的问题,它使我们教育工作者产生许多忧虑和思索。忧思一:与时代脱节的德育内容。德育的许多内容滞后于时代发展,空洞且脱离学生实际。课堂中,学生为投教师所好,言不由衷。要知道,学生的     

制约教师个性发展的表现及对策

新课程注重培养学生的个性与特点,要求教师在教学中采取个性化、多样化的教学方式,开发丰富多样的校本课程,组织学生开展多种研究性学习和社会实践活动,这都要求教师发展要个性化和多样化。然而在教师队伍建设中,教育行政部门与学校管理者却常常忽视教师的个性特点,在培训、用人及工作中搞“一刀切”,致使教师的个性发展受到制约。     

好老师应该注意的18个细节

有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理的难度,提高班级管理的效率。     

做善待名利的智者

提到名利,人们总是荣于"淡泊名利",耻于"追名逐利"。其实,追逐名利乃人之本性。古人云:"食色性也。"名利是人食色性的引申和升华。鲁迅在谈到     

一步与一生

迈出第一步有时很容易,一生却要耗费所有的力气和智慧。一步近在脚下,一生漫远无边际;一步闪现一瞬,一生烛照永恒;一步渺小如细沙,粒粒汇成大漠千里;一步如滴水不尽,滴滴聚集波涛万顷。一步一步叩首,朝圣般穿越生命的圣地。一步其实很长,一生其实很短。收拢一生的能量,是为开步的一瞬。走过长长黑夜,只为迎接一生短暂的黎明。每一步都刻满了一生的选择和等待,每一步都镶嵌了环环相扣的一生密码。有时只要改变一步,也就改写了整个的一生,一步变得很重,一生变得很轻。一步,看似很短;一生,     

防止教师教育子女“灯下黑”

教师教育不好自己的子女,社会人可能很难理解,然而现实中就有相当一部分教育工作者无法教育好自己的孩子。笔者把这一现象,称为教师子女教育＂灯下黑＂现象。     

让红雪莲开满教师心灵的花园

教师工作千头万绪,大至家事国事天下事,小至扫地关窗擦黑板,学生的思想、学习、生活,事事都要操心,用“忙、累、烦”三个字来概括教师的心境最恰当不过了。可是,如果你每天都带着埋怨和“恨铁不成钢”的急躁心理,那么,你可能一辈子都只能做个辛苦的教书匠。要想做一个快乐的教师,     

家访新花样

一提起家访，很多学生就会惊慌失措，他们认为老师会向家长“告状”，所以总是以一种不信任不合作的态度，希望老师尽量不要家访。大多数教师家访时事先做好充分的准备，比如家访的时问，学生的家庭背景，谈话的内容，需要解决的问题等等，但这样的家访，有时会流于形式，给教师和学生都造成一定的负担，教师付出很多，效果却不一定明显。如果改变一下形式，使学生和老师解除误会，或许会收到意想不到的效果。