如何培养学生的创新意识

培养学生的创新意识是推进素质教育的重要途径,在教学过程中教师要运用多种手段激发学生的创新意识,自觉地开展创新教育,提高学生的学习兴趣。     

浅谈英语课堂教学的四大“关键点”

课堂教学效率一直是我们一线教师最为关注的话题,课堂教学是一个动态的系统,不同的教学环境会有不同的教学方法相适应,在具体的教学实践中,如何提高课堂效率也成为我们一直探索的内容。     

自动化管理在原油生产中的应用

随着原油生产精细化管理的要求越来越高,胜利油田现河采油厂在充分利用现有网络资源的基础上,根据现场实际进一步建设完善网络配套,抓住原油生产的各个重要环节。为了适时监控采油队油井生产情况及各类突发事故,实现分级产量压力的有效传递,时其实行科学、合理的产量考核。通过安装使用自动计量、盘库系统、管道泄漏报警系统,提高了原油生产动态数据的准确性和及时性,为各级管理者进行产量措施分析和生产决策提供了基础数据。     

关于自动分队计量工作的几点探讨

在应用中发现,自动计量工作实施时间较短,属新技术,有些技术受厂家制约较多,而厂家对我们的生产状况较陌生,思路更难与我们的工作思路、生产发展情况并轨,软件使用过程中需要根据生产实际不断升级,系统软件只有立足自行开发维护,才能保证不受外部力量约束,根据生产管理需要随时维护、修改、升级系统,保证随时随地、连续可靠地为原油生产服务。另外,只有在实践中不断摸索和注重现场经验的积累,自动化设备的自行维修维护与保养技术不断成熟,才能充分保证自动化设备的良性运行。     

浅谈虚拟制造技术及发展应用

虚拟制造技术是近年来出现的一种先进制造技术.本文介绍虚拟制造技术的概念与分类,讨论虚拟制造技术的研究内容及其应用中的关键技术.最后指出虚拟制造技术在制造业中的广泛应用,将极大地提高企业的生产率.     

以“生活化”和“系统化”实现物理教学的优化

在大力提倡素质教育的今天,由于物理学科的基础性和重要性,物理教学成为高中教育的热点与难点,本文从高中物理教学的现状出发,探讨如何激发学生对物理学习的兴趣,出色的完成高中物理教学任务。     

教师职业素质与知识内涵刍议

对素质的概念、素质教育的理解及素质教育的实施和要求的探讨具有实际意义,教师职业素质与知识内涵是实施素质教育方式的保证.素质教育面向全体学生,旨在全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进其主动地、生动活泼地发展.素质教育的第一要义是面向全体学生,第二要义是德、智、体、美、劳全面发展,第三要义是让学生主动发展,这是对素质教育本质特征所作的概括.     

中职思想政治课教学实践与思考

中等职业教育与普通高中教育的根本区别在于其“职业性”。“适应市场需求,以就业为导向”的中等职业教育就是使受教育者通过职业学习,主动适应市场的需要,向职业生涯发展,促进其就业成才。学生毕业后将直接面向社会,走向社会选择职业;就业、择业、创业就是中职生的最终目标。从一定意义上讲,职业教育就是就业教育。中职生的职业精神,包括对职业的态度、观点、理想、道德、责任等。