我国高等教育模式现状分析与改革

从我国高等教育的现状,看目前存在的问题,通过对国外发达国家高等教育模式的分析,我们应将学生看作消费者,建立学校、教师、学生三者地位平等的教育模式.     

基于技校英语教学和谐课堂构建之探

课堂教学是学生接受和理解语言文化知识的重要途径和渠道,也是师生知识信息传输的重要载体。构建民主、平等、和谐的师生关系,能够充分激活学生语言学习激情和兴趣,有助于增强他们的自主学习信心。和谐课堂教学能够更好体现生本主义教学理念,培养学生语言学习的自觉性和积极性。     

深度学习下幼儿教师情感支持策略研究——以手工活动“嗖，飞上天！”为例

<正>幼儿深度学习是指在教师的支持下,在一段时间内,幼儿全心投入,深入探究,迁移经验,最终解决实际问题,获得有意义的学习与成长。近年来,笔者所在的幼儿园一直以问题解决为导向,以积极情绪为动力,以动手制作为依托,以同伴合作为支撑,以评价反思为主轴,积极组织开展幼儿深度学习。在这一过程中,我们发现最容易被教师忽略的就是积极情绪方面的支持。因此,我园以“深度学习”为主题,开展了一系列的研讨活动,试图寻找深度学习下幼儿教师情感支持的策略。     

“吃了他三个苹果”句式的构式归属--兼议汉语单双宾构式范畴间过渡的渐进性

“吃了他三个苹果”句式到底是单宾结构还是双宾结构,语法界一直都有较大的争议,至今也没有达成统一的意见。该文依据构式语法的传承观,认为“吃了他三个苹果”句式处于单双宾构式范畴的中间地带。文章从结构、语义和语用等方面分析该类句式处于单双宾构式范畴的中间地带的理由,并在此基础上,提出了单双宾构式范畴之间的过渡呈现渐进性。     

语用视角下的网络语言

网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是特定语境下的语言,其使用和理解离不开语境,网络语言语境的各个因素都有可能影响到交际双方话语的表达和理解,关系到语言交际的成功与否。因此,借助网络语言语境理解其意义显得尤为重要。     

论我国媒介批评的起源、现状及走向(上)

媒介批评作为传播学领域的一个分支学科,日益受到学界和业界的关注,上世纪90年代中期,媒介批评进入我国学者的研究领域,发展至今已取得一些成果,同时也存在一些问题,本文拟从媒介批评的起源开始回顾媒介批评在我国的发展历程并探讨它的发展走向.     

6种神经医学期刊栏目设置及内容特点分析

分析6种国内外神经医学期刊栏目设置情况及内容特点。结果显示：与国外神经医学期刊比较,国内神经医学期刊的固定栏目数占总栏目数比例较低,机动栏目占总栏目数比例较高;国内外神经医学期刊论著类文章均最多,国内期刊通信类文章最少,国外期刊Brain、Journal of Neuroscience临床类栏目最少。与国内神经医学期刊比较,Neuron杂志指南、评论类文章、Brain杂志评论、通信类文章、The Journal of Neuroscience杂志通信类文章较为突出,且突出栏目内容多为论著文章的评论和质疑,值得国内神经医学期刊学习。     

注射部位发生严重感染致败血症患儿的治疗及护理体会

由于近年来医疗水平的提高,注射部位发生感染者逐渐减少,但由于部分乡村医疗条件仍较差及个体行医者增多、个人卫生差等原因,仍时有此种病人入院治疗,其中儿童较为多见。1 典型病历介绍 患儿男,6岁,主因左臀部红肿疼痛7天于97年2月2日8:40入院,查体T39.7℃ P104R24精神萎靡、表情淡漠、反应迟钝,左臂左大腿红肿,左臀外上方有一皮肤苍白区,基底较     

游戏——数学大餐的调味剂

游戏是启发儿童心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式,是儿童酷爱的一种实践活动。在教学活动中经常合理地融入各种游戏,让学生在游戏中学数学,不但能带给他们单纯的快乐,还能透过兴趣的激发,集中和保持学生的注意     

锌对蒜根尖细胞的毒害作用

用不同浓度（100－500mg/l）的硝酸锌溶液处理蒜小鳞茎,发现随着培养时间的延长和浓度的增加,毒害加重,外观表现为根尖生长受阻,内部表现为细胞有丝分裂指数下降,而分裂细胞异常率增高。分裂细胞异常主要表现为染色体粘连,染色体解体,微核及核解体等,但锌对蒜的毒害作用明显低于镉和铅。