全文获取类型
收费全文 | 2134篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 1462篇 |
科学研究 | 285篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 99篇 |
综合类 | 52篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 245篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 74篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 82篇 |
2011年 | 109篇 |
2010年 | 111篇 |
2009年 | 125篇 |
2008年 | 132篇 |
2007年 | 159篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 85篇 |
2004年 | 111篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 100篇 |
2001年 | 77篇 |
2000年 | 62篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1954年 | 4篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有2178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
高校教职工考核失真的成因及控制 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教职工考核工作是高校管理的核心工作之一。在考核过程中 ,主、客体因素都会造成考核结果的失真。提高考核工作主体的素质和水平与考核对象的参与度 ,保证考核标准和考核制度的科学性 ,提高考核结果的效用 ,都可以有效控制考核结果的失真 相似文献
52.
论现行高校岗位津贴制度存在的问题及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高校岗位津贴制的实行虽然取得了明显的绩效 ,但仍存在诸多问题 :高校内部的权力寻租行为影响岗位津贴的公平性 ,高校岗位津贴的层次和标准缺乏具体的针对性 ,岗位津贴制度未能真正实现效率与公平的统一 ,人才供求形势易造成津贴制定价值标准的简单化和盲目性。因此 ,必须加强政策调控 ,实行高校工资总额包干制度 ,建立人才价值的社会评价机制 ,建立对高校办学质量和效益的综合考核和评价机制 ,正确处理岗位与津贴的关系 ,建立科学的教职工劳动价值评价机制 相似文献
53.
随着时代的发展,社会的进步,同时也伴随一些不和谐音符的出现,诸如破坏环境、滥杀动物等,尤其是去年的“非典”,让人们越来越强烈地意识到从小培养学生良好的行为习惯很重要。所以.在实施素质教育过程中,我们始终将德育放在首位,加强养成教育,使学生从小做到心灵美、行为美、语言美,进而使我们的天更蓝,水更绿,空气更清新。 相似文献
54.
自然教师要遵循一定的教学原则,采用一定的教学方法和组织形式进行教学。实施教学后,究竟效果如何呢?是否达到大纲中的目的要求呢?每个孩子学习的情况如何呢?教师的工作有什么好的地方和存在什么待改进的问题呢?这些,都要通过一定的方式对学生学习成绩进行检查和 相似文献
55.
56.
试论《呐喊》、《彷徨》的文化情结 总被引:2,自引:0,他引:2
季桂起 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(5):19-24
《呐喊》、《彷徨》在文学史研究中一直被认为是“五四”新文学的经典性文本,代表着新文化的“反传统”特征,其实这并不完全符合这两本小说集的实际。《呐喊》、《彷徨》既表现了新文化的价值立场,也保留着一定的传统文化的价值立场。这种新与旧、现代与传统的错综纠缠,体现了鲁迅一种特有的文化情结,构成了《呐喊》、《彷徨》价值判断的多元性和思想意蕴的复杂性。 相似文献
57.
本文介绍了将Autocad图形插入Word文件的几种便捷方法.同时,结合实际实例侧重介绍了专门软件BetterWMF的使用方法. 相似文献
58.
一类非自治阶段结构捕食系统的概周期解 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了一类非自治阶段结构捕食系统的渐近性质,得到在适当的条件下系统的持久性及对应概周期系统正概周期解的存在性、唯一性以及全局渐近稳定性. 相似文献
59.
60.
上学期,我市铃铛阁小学朱瑞祥老师教了一节研究课,课题为《电流》。朱老师对这课教学的设计做了大胆尝试。教学效果良好,学生所获得的知识与能力超出了教学的 相似文献