运动训练专业人才的培养

利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性;课程设置突出应用性、创造性,应以“精品课程”为课程建设目标;授课方式突出实效性、现代化;教师素质紧跟时代发展。     

体育科技成果转化的信息保障机制研究

主要运用内容分析法，对科技成果在竞技体育转化中的信息运行规律、信息作用、信息保障机制的构成做了理论分析，阐述了实现科技成果转化中的信息保障组织与管理等问题，并在此基础上提出了信息保障的构建途径、系统与组织实施。     

谈培养中学生英语自主学习的研究

面对中学生学习英语的现状。结合新课标的要求以及新教材的需要，中学英语自主学习的研究意义深远。本研究着重应用以下策略：改变教学观念，优化心理素质，优化学习方法，充分利用信息资源，建立英语自主学习角，培养较强的阅读能力。总之。应使学生学贵有方，培养整体素质。     

奈何桥上等三生

A相传,黄泉路上会经过一座桥,叫奈何桥,桥尾有一个叫孟婆的女人候在那里,给每一个过路人递上一碗浓汤。日复一日,孟婆的汤便有了另一个名字——忘情水。凡是喝过忘情水的人就会忘却今生的牵绊,了无牵挂地进入下一世轮回。     

新闻发现与创造性思维

在新闻圈中有两种记者,一种是富有的记者,一种是贫穷的记者.富有的记者每天都有写不完的新闻,贫穷的记者则每天为无新闻可写而发愁.这两种记者的差别在于,前者能在人们司空见惯的现象中敏锐地捕捉到有价值的新闻,后者却面对新闻则熟视无睹.新闻发现能力的强弱从某种意义上说决定着一名记者业务素质的高低.新闻发现由于自身的特点,其发现的内核是求新,其思维具有明显的创造特征.从表层看,新闻发现是由独具的慧眼、独特的感觉.独到的见解所构成,从深层次看,它是创造性思维活动的凝集.由此可见,新闻发现与创造性思维是一对孪生兄弟,你中有我,我中有你.创造性思维就是对习惯思维的突破,以多向性思维来拓宽思维的空间,更好地激发人脑的生理机能,步出俗套,另辟蹊径,从纷繁复杂的现象中揭示出事物的本质,形成新的看法,发现新的角度,道出新的见解.     

浅谈数学开放题

数学开放题是近年来中考、高考出现的新题型,本文就数学开放题型的特征、数学开放题的分类、数学开放题的作用、数学开放题在数学教学中应注意的问题几个方面谈谈自己的看法。     

金代磁州窑绿釉诗文枕撷英

绿釉是宋金时期比较流行的瓷器装饰工艺,含有氧化铜的石灰釉在氧化气氛中便呈现绿色。釉色可分为深绿、浅绿和翠绿。深绿色釉器是瓷胎不施化妆土,直接在瓷胎上施绿釉烧制而成;浅绿色釉器是在瓷胎上施白化妆土,罩绿釉后,入窑低温烧成;翠绿色釉瓷器是将高温烧成的白瓷器加施一层绿釉。再入窑二次烧造。     

高师院校"顶岗支教"体育师范生岗前培训体育课程模式的定位研究

文章依据中学体育教学要求,结合学生前去支教的时间、地点、教学任务以及个人基本情况,确定高师院校"顶岗支教"体育师范生岗前培训的体育课程模式,从而达到将现代教学理念和教学前瞻知识与教学实践相结合,形成相对完善,富有特色"项岗支教"体育师范生岗前培训的体育课程模式.使体育师范生通过岗前培训的短期教学,快速达成由学生到教师的角色转换,将传统的理论式讲授教学转变为理论--实践的互动式教学模式,从而进一步完善学生的人格心理、技术技能和综合素质,使其达到成为合格的中学体育教师所要求的条件与素质.     

心饥

苏格兰的小镇上,有一家别具一格的美食店——心饥。坐在靠窗的位子,阳光洒落在我的面前,温暖、明亮;早上九点钟的马路,行人很少,几乎见不到车子,安静而不惹尘埃;店里,回响着曼托瓦尼的音乐,简约、轻快而又舒缓。听说,你只要安静地等待一会儿,属于你的美味就会摆在面前。当杰克小心地把三片炸面包片、一小块熏肉、一碟炸蘑菇,还有一杯浓郁的咖啡摆在我面     

项目教学在非计算机专业高级语言程序设计课程中的应用

针对当前非计算机专业的高级语言程序设计教学中存在的若干问题,从教学环节设计的角度阐述项目教学在实际教学中的应用方法,在培养学生学习兴趣的同时,提高学生分析和解决实际问题的能力。