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51.
52.
体能训练基本理论与基本原则的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
利用哲学、社会学等研究方法,对体能训练的基本理论、科学依据和应遵循的基本原则进行研究。结果表明:体能训练基本理论包括按需发展论、优先发展论、均衡发展论、及时恢复论;体能训练的科学依据包括“用进废退”学说、矛盾论、“木桶理论”、运动训练恢复理论;体能训练的基本原则包括训练设计与竞赛表象一致原则,主导性原则,毅力培养不间断原则,大负荷、高对抗原则。 相似文献
53.
体育院校运动训练专业办学新思路探析 总被引:7,自引:1,他引:6
采用专家访谈、问卷调查等研究方法,从生源、培养理念、培养方向、课程设置等方面,探索运动训练专业的办学思路。结果表明:运动队层次、运动水平高低、比赛名次、级别与获得教练员岗位呈正相关;培养中应体现学习形式多样、课程设置实用、实效,授课方式灵活,课时安排增强实践性等;分配、分流中采用定向培养、本硕连读、体育教育专业与运动训练专业学生互换培养等策略。 相似文献
54.
教学系统的一大特征是管理控制性,所谓控制是指主动系统(或要素)对被动系统的操纵作用。在中学化学教学活动中,每个教师总是自觉地或不自觉地在一定程度上运用控制的原理、方法与手段来完成教学任务的。但是大多数的“控制”是不自觉的,没有把经验上升为理性认识,有意识地、能动地、经常地来指导教学实践。同时缺乏控制的科学研究、信息反馈的定量监测、系统内外的纵横关系的了解等等。因而教学中较难摆脱传统方法的束缚,较难使课堂教学改革向纵深方向发展。因此研究控制问题,对指导中学化学教学具有重要意义。 相似文献
55.
为了提高我院田径系本科生的的科研水平,同时促进教师对学生毕业论文的指导工作,本文采用文献计量学的理论和方法,对我院田径专业77~90级本科生的毕业论文选题情况进行调查。 被调查的论文共计1085篇。我们按论文题目进行了分类,即田径技术类、基础理论类、中学教学类及综合类(附表)。现对调查结果进行分析。 相似文献
56.
提高教练员岗位培训教学质量的策略 总被引:5,自引:1,他引:4
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对提高教练员岗位培训教学质量等有关问题进行探讨。结果发现,提高综合职业能力、学习新知识,是教练员岗位培训教学的主要目标;突出实用性、实效性、实践性、学习效果的长期性,是教练员岗位培训专题设置主要依据;改进与完善授课方式,是教练员岗位培训教学改革的重点;完善考核手段,是检验教练员岗位培训效果的关键。 相似文献
57.
宋金时期是婴戏图创作的高峰期,对当时的瓷器装饰产生了很大的影响。婴戏图不仅在瓷器绘画中十分流行,而且以卧婴为造型的瓷枕也盛行一时。 相似文献
58.
运用文献资料、内容分析等研究方法,对我国体育科研合作网络的演化与特点进行分析。结果显示:我国体育科研领域的合作研究已具一定规模,合作网络演化呈明显的阶段性特征,节点数量逐年增长,网络规模不断增大,联系迅速增多,连通性越来越强;合作网络节点度呈幂指数分布,具有"无尺度"网络特征,合作网络信息共享的方式单一、传递的范围还较局限,具有"小世界"网络特性;团队合作以2~3人的小组合作方式为主,理想的合作网络模式建设有待进一步优化。 相似文献
59.
60.
李秋烟 《兰州教育学院学报》2013,(2):111-113
为提高高校学生学习政治理论课的积极性和主动性,增强思想政治理论课的针对性和实效性,本文以"中国近代史纲要"课为例,结合教学实践,对开放式教学理念在此课教学中的应用进行了探讨,阐述了"中国近代史纲要"开放式教学模式的思想基础,以及实施开放式教学的具体方法和应注意的问题。 相似文献