关于"''9·11''事件"之类用法的表述问题

自2001年9月11日美国发生了震惊世界的恐怖袭击事件之后,"‘9.11’事件"、"‘911’事件"、"‘9-11’对美袭击事件"之类的用法,开始大量地出现于报刊杂志及各种出版物中。实际上,关于"‘9.11’事件"之类用法之表述形式,并不符合国家的有关规范标准,属于不规范的表述形式。根据国家的有关规范标准,"‘9.11’事件"之类用法的正确表述形式应该是"‘九一一’事件"。对这类不规范用法的规范与廓清,对于我们肃清目前各种出版物中大量存在的诸如"‘九.一八’事件""‘3.8’大案"、"台湾‘3.19’枪击事件"等之类的不规范的用法,具有十分重要的类化规范意义。     

关于文学作品的“专业化、系列化”问题——创作手记之四

令峻:最近,我整理了一下自己发表过的文艺作品,算来几十篇,按说数量似乎不少,但分起类来,小说、散文、诗歌、报告文学、歌词、科学小品等,几乎啥都有。今后到底应该怎么写下去,连我也有些茫然。请您对此谈谈看法好吗?     

数学教学与美育

本从普通高校开展素质教育的必要性入手重点介绍了“美育“在数学教育中所体现的内容。     

“能被3整除的数”教学设计与评析

教学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第十册54页及练习十二中的有关习题. 教学目标 1.在丰富的数学活动中,经历寻找"能被3整除的数"的特征之探索过程,掌握并能运用其特征解决问题.     

由非典到新冠:2020年岁末感想——羽毛球相关之互联网、电商、网红的变化思考

从web1.0到3.0从3G到5G17年前的2003年,同样是春运后,同样是由冠状病毒引发的疫情,同样席卷了整个国家乃至世界,同样我们的生活像是被上帝之手按下暂停键,停工停课,人们在家隔离。疫情给所有人的工作与生活都带来了不便,但危中有机,间接促进了当年中国互联网的发展。     

专利产出与区域经济增长关系分析—以重庆市1990-2005年专利产出为例

用时间序列动态均衡关系分析方法,对重庆市1990-2005年的专利产出与经济增长的有关数据进行协整分析与因果关系检验,发现二者呈动态均衡关系,但目前还没有表现出直接的因果关系。     

基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系构建

课程改革是目前高职院校教学改革的重要主题。以工作过程为导向的职业教育课程体系改革符合职业岗位对高素质技能型人才的要求,以基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系的教学内容、课程关系和教学安排为例,阐明学科课程体系向工作过程系统化课程体系改革的必要性。     

高等师范院校地理计算课程体系的构建

本文分析计量地理运动的兴衰对我国高等师范院校地理教育专业定量课程开设的影响,论述了数学方法对地理学的重要作用,提出了重新恢复和开设地理计算课程的必要性和已具备的条件,构建了地理计算课程体系。认为用地理信息统计学代替原来开设计量地理学。引进地理学中的数学方法这门课程,根据内容的难易分成两个系列课程。     

浅谈大学英语教学模式的变化

近年来,随着英语在社会上的作用越来越突出,大学生的英语能力,特别是英语交际能力被提出了更高的要求,针对这种趋势,我们大学英语教学也面临着改革,尤其是教学模式需要进行相对应的变化.