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作文作为小学、初中、高中必考内容,所占分值大,所以在语文教学中作文就被当做重点来教。但是我却很少读到一篇比较出彩的作文。作为语文教师二十余载,我一直奋斗在语文教学第一线,我发现好多学生的作文都是只能得到一个及格分数,而不能有很好的突破。 相似文献
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王利芬 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(3):8-9,18
高校辅导员是工作在高校第一线的学生教育管理人员，是高校思想政治工作的骨干力量，作为学生辅导员必须具备较高的思想政治素质、较高的文化素质、较强的工作能力，时刻牢记自身的责任，不断提高自身的综合素质，承担起培养社会主义合格的建设者和接班人的重任。 相似文献
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1992年是中国商业史上非常重要的一年。这一年年初邓小平的南巡重新激发了中国人对改革开放抱有的希望。为数不少的人在邓小平南巡讲话的鼓舞下，开始创业。后来，泰康人寿的创始人陈东升专门创造了一个词：“92派”，用以描述1992年后创业的企业家。 相似文献
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科学教学内容涉及物理、化学、生物以及地理的知识,教学中常常需要将书本知识化静为动,化虚为实,化微为巨,化抽象为形象,恰当地应用多媒体,可以创设身临其境的意境,便于激发学生参与学习的积极性,促进课堂效率的提高。如何恰当使用多媒体优化课堂教学呢?一、根据教学目标来设计多媒体教师在使用多媒体进行辅助教学的过程中,应该围绕教学目标,坚持实用性和适宜性原则,也就是说多媒体的使用一定要从学生的角度出发,力求符合学生的心理特征和学生的接受能力,还要考虑到科学课的特点,做到清晰明了简单实用恰到好处。如“光合作用”一节,需要在两… 相似文献
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随着社会的不断发展,传统教学中的不足和弊端已经越来越明显,而多媒体技术应用于教育教学已经是势在必行。实践证明,在初中政治课堂上使用多媒体技术能够优化教学过程,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践能力,培养他们的创新精神,对于初中政治课堂教学效果的提高有着非常显著的影响。 相似文献
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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。课堂上单纯依靠教师的语言描述,要求学生进行一定的思维创造,学生感到很困难或无从下笔。特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当做苦差事。那么,作文教学应该成为一门艺术,让学生喜欢作文。既然是一门艺术,它就应该努力张扬学生的个性。下面从选材、立意、构思三方面试作具体阐述。 相似文献
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《除法》这一单元是北师大版四年级上册的内容。我们将从单元整体设计的视角审视单元内容,从学生的现实情况出发,从分析原有的单元学习序列人手,发现可以改进之处,重构新单元学习序列,力图实现“部分之和大于整体”的目的。一、教材分析1.瞻前顾后看教材——分析教材的学习脉络。北师大版教材在小学阶段总共安排了七次除法的学习。 相似文献
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对武汉四所高校20名来华留学生2020年12月至2021年1月访谈数据的扎根理论编码分析显示：新冠疫情使得来华留学教育政策短板凸显，留学生综合素质表现有喜有忧，线上教学保证了停课不停学，共同抗疫使留学生的亲华情感和对中国制度的认同感增强，留学生积极付诸抗疫行动。基于武汉战疫期间留学生情感和行动的变化，建议利用战疫故事对留学生开展中国国情认知教育，提高留学生跨文化交流适应能力，在趋同化管理中重视朋辈群体作用，鼓励留学生参与社区治理等社会实践。 相似文献