从修辞的角度解读《归去来兮辞》

在学习陶渊明的名篇《归去来兮辞》时,由于时代的变迁,人生观的不同,个人在价值认识上的差异等,学生对文章后两段的文意感到难以理解:这后两段不就是写他辞官后的生活吗,这怎么体现了陶渊明对黑暗官场的厌恶与鄙弃,表达了他自由畅快的心情?他们普遍认为文字里并没有很明显的表示出来,教科书和教师的讲解只是牵强附会的拔高。诚然,对后两段的理解需要一定的古典文化知识。对于学生来说,难度是大了一些,不好接受是很自然的。怎样才能让学生走进陶渊明的精神世界,去掉自己的疑虑,欣然接受我们的教导呢?我认为只要我们能够从修辞的角度去解析,就…     

谈越野滑雪训练中运动员体液的补充与恢复

体液环境代谢状态对于越野滑雪运动员体能恢复具有重要作用。通过液体补充 ,达到运动训练过程中 ,快速减轻疲劳现象 ,补充用于运动的能量源 ,重新激活运动机能。运动员需要把握体液补充与恢复的时机 ,这也是专项训练一种有效补充。在系统训练过程中就要养成高素质的体液补充与恢复意识和能力。     

归纳比较 讲清概念

俄国教育家乌申斯基说过:“归纳比较是一切理解和一切思维的基础。”在小学数学教学中,运用归纳比较的方法讲解概念,既能使学生对其理解深刻、记忆牢固,又能促进学生归     

强化精品意识,打造精品课程——“无机及分析化学”精品课程建设

精品课程建设是大学教学改革的重要载体和抓手。打造精品课程要以教育理念的创新为先导,以课程体系改革为核心,以师资队伍建设为主线,以培养学生化学素养和创新能力为目标,提高教学质量为重点,促进教学质量的提高。本文认为,精品课程建设要确立精品意识;精品课程建设应精雕细镂;打造一支与精品课程建设要求相适应的精明强干、精益求精的教师队伍。     

浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用

随着现代信息技术的发展,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用.教学中,教师利用电脑对图形、数字、动画、声音、背景等教学要素进行综合处理,使知识变得易于理解和掌握,学生还可以利用计算机获取资料、进行自学,极大地促进了学生探索能力、实验能力、分析问题和解决问题能力的提高.笔者认为,较之于传统教学,多媒体教学主要有以下三个优点:     

语言的真善美

哲学家认为,真、善、美三者有密切的关系,实现真、善、美是人生的最高目的.文艺批评家认为,真、善、美也是文艺创作的根本法则.我认为,语言修养也应该要求真、善、美.所以,我今天来谈谈语言的真、善、美.语言的真,就是语言的真实性;语言的善,就是语言的正确性;语言的美,就是语言的形式美.语言的真实性是语言问题;语言的正确性是逻辑问题;语言的形式美是美学问题,也是文学问题.毛主席说:文章有三性:正确性;鲜明性;生动性.正确性和鲜明性是语言逻辑问题;生动性是文学问题.严复说翻译要求信、达、雅.信,就是语言的真实性,不要把外语翻错了;达,就是语言的正确性,不要翻出来不像汉语;雅,就是语言的形式美,翻出来的文章要优雅、生动、漂亮.     

眯起眼睛看西方

就像学者热衷探讨“何为第一桶金”而很少有人探究“何为第一桶”一样,专家深度关注红绿灯的光谱分析,却很少有人关心“红绿灯底盘的颜色”。我注意到光天化日之下被人遗忘的角落,西方不少城市正逐渐改变之,让黑色黯然退去,让明黄闪亮登场!     

说"吹寒"话"寒声"

"吹寒""寒声"是古诗词中经常出现的两个词语。如宋姜夔《扬州慢》词:"渐黄昏,清角吹寒,都在空城。"唐高适《燕歌行》诗:"杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。"唐皎然《陇头水》诗之一:"陇头水欲望,陇水不堪闻。碎影摇枪垒,寒声咽幔军。"宋范仲淹《御街行》词:"纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。"像这样一些词作中的"寒"字,     

双波长分光光度法同时测定水样中的Cr（Ⅲ）和Cr（Ⅳ）

研究在pH3．5～4．0、沸水浴中加热的奈件下，Cr（Ⅲ）与EDTA和溴代十六脘基三甲基胺（CTMAB）生成紫红色三元络合物，其最大吸收波长为562nm，而在此条件下，Cr（Ⅵ）不反应，Cr（Ⅵ）ej最大吸收波长为352nm。利用Ccr（Ⅲ）-EDTA-CTMAB络合物和Cr（Ⅵ）最大吸收波长的差异，建立了双波长分光光度法同时测定Cr（Ⅲ）和Cr（Ⅵ）的方法。该方法简单、快速、准确。     

心理健康问题基础研究和干预技术进展

心理健康是当今国人最关心的话题之一,人民的心身健康,社会稳定、和谐与可持续发展,都需要以国民心理健康为基础。心理健康是一种高效而满意的心理状态,然而受机体自身和周围环境的影响,心理状态的失衡会引起各种心理健康问题。围绕心理健康问题的发生发展机制及干预策略,国内外已经开展了大量研究。文章主要从心理健康问题识别的角度,系统综述生物-心理-环境等影响因素作用机制,并讨论了新近发展起来的心理健康问题识别和干预新技术。通过对心理健康问题的阐述,希望为系统认识心理健康问题、开展相应评估方法和干预措施提供参考。