小学数学教学中学生数学思维能力的培养

新课改要求教师不仅要教给学生知识,还要培养学生各方面的能力,要求小学数学教学要着重以培养学生的思维能力为教学目标,促进学生思维能力的发展。本文就根据笔者从教的亲身经历出发,分析在小学数学教学中如何有效培养学生的数学思维能力,以供各位教学工作者参考。     

事业单位的固定资产应使用净值计价标准

本文对事业单位现行会计制度中的固定资产计价方法进行了分析，指出在日常核算中使用固定资产原值计价的弊病，并从理论和实际两方面探讨了事业单位同时使用固定资产原值和净值两种计价方法的必要性和可行性。     

英语课后作业布置的探究

传统英语课后作业布置的不足(缺乏层次性,趣味性,个性化),以及应该注意的方面,对作业布置的尝试创新,以及评价方式的创新。     

美丽乡村建设:现状与对策

美丽乡村建设既是美丽中国建设的基础和前提,也是推进生态文明建设和提升社会主义新农村建设的新工程、新载体。近年来,部分省份均在积极探索本地特色的美丽乡村建设模式,取得了可喜成绩,但也存在一些问题。比如认识不够,思想不统一;参与部门多,组织协调难度较大;重建设轻规划的现象比较突出,项目建设规划和标准缺失;政府唱独角戏,市场机制和社会力量的作用发挥不够;"软件"建设不同步等。因此,推进美丽乡村建设就需要处理好政府主导与农民主体之间的关系、政府与市场及社会的关系、一事一议财政奖补与美丽乡村建设、统一标准与尊重差异、美丽乡村"硬件"建设与"软件"建设等几个方面的关系,把美丽乡村建设成为农民自身感到幸福的家园。     

依托产学研用模式提升高等教育教学质量的国际比较及经验借鉴

借鉴发达国家的成功经验,紧紧围绕企业的需求,树立明确的指导思想,依托政府的协调和引导,充分发挥大学的科研能力,和企业做好合作创新,提升高等教育教学质量,完善我国产学研用合作培养创新人才的机制与模式,促进我国产学研用合作的有效发展。     

巡视初中生物实验操作考查后……

<正>国内外课程改革都有一个共同的趋势——走向实验。生物学实验是生物科学形成和发展的基础,是探究生命活动规律的基本手段,许多生物学现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以,实验在生物学教学中的地位十分重要。苏州市教育局为了全面落实基础教育课程改革     

我国优秀跆拳道运动员体能训练中的几个关键点研究

采用测试、对比及数理统计等方法,对我国国家跆拳道队优秀运动员(男14名,女12名)分别从有氧训练、无氧训练和力量训练3个方面展开研究。结果表明,1)我国男、女优秀跆拳道运动员的相对最大功率分别为(11.31±2.46)w/kg和(9.21±1.07)w/kg,与国外优秀跆拳道运动员相差不大[男(11.8±2.0)w/kg;女(7.23±0.37)w/kg];2)相对平均功率分别为(7.14±1.32)w/kg和(7.08±2.14)w/kg,功率下降率分别为(65.31±6.17)%和(60.42±11.54)%,这两项指标明显低于国外优秀跆拳道运动员;3)快速力量训练部位存在非衡化现象,且训练部位主要集中于下肢和全身(约占80%);4)不同角速度下的下肢肌力测试发现,跆拳道运动员左侧肌力存在优于右侧肌力现象,即左侧/右侧比值可能超过100%(男子运动员)。研究认为:身体机能训练中,优先改善运动员的功率下降率,即保持长时间高功率的能力是关键,而实现这一目标就需要变传统的"乳酸阈"模式为"两极化"模式;力量训练中,突出快速力量的核心地位,但一方面,需加强训练部位的均衡化,另一方面必须确立异侧稳定支撑力量的重要作用。     

加强实践环节 提高本科生创新能力

总结了华南农业大学电信专业近年来开展的实践教学改革,抓好实践教学多个环节,提高本科生动手能力和创新能力所取得的成效.提出必须进一步完善与电信专业的教学内容及课程体系改革相配套的实践教学改革,才能进一步提高本科生的实际操作技能,培养出适应科学技术高速发展和我国经济建设需要的具有创新能力的电信技术人才.     

射箭项目力量训练设计理论研究

通过理论分析法对射箭项目力量训练进行设计。结合射箭项目特点、射箭运动员机体的能量代谢特点与射箭技术的发力特点,研究得出:射箭项目力量训练内容主要是力量耐力与最大力量;创新了射箭力量训练的方法、手段;探讨了射箭力量训练阶段与负荷控制模式。以期为射箭教练员力量训练提供理论指导。     

我国20 km优秀竞走运动员运动素质特征及评价研究

鉴于运动素质特征及评价之于运动训练与选材的重要性意义,论文运用访谈法、测试法、文献法及数理统计法对我国20 km优秀竞走运动员运动素质特征及评价进行了研究。研究在分析男、女优秀竞走运动员运动素质一般特征的基础上,呈现了优秀竞走运动员运动素质结构特征及综合评价模型。研究结果可以为20 km竞走项目体能训练与选材提供理论参考。