学校制度：化理论为实践

“新基础教育”在制度建设上的特征是将教育理念制度化，通过制度设计和制度创新推进教育改革。在推进“新基础教育”实验过程中，经过不断的探索和总结，我校在制度建设中逐渐形成了自己的特色。我们深刻地认识到：合理、有效的制度安排能够将理论转化为实践，将抽象的观念转化为具体的行为。我们力图     

“新基础教育研究”中推进学校制度重建

从动机和过程两个方面展现出一所学校在进行“新基础教育”改革过程中制度建设的成功经验。改革是突破学校发展的瓶颈的重要契机,是新制度建立的基础。通过改革学校实现了制度的体系化,学生教师同步发展和学校精神面貌的重大转变。     

中考命题变化趋势指向下的古诗文单元复习策略

<正>近些年,由于课程标准变化、教材更替等原因,上海中考语文试卷的结构、题型和对应考查的能力目标等也在不断发生着变化。这些都要求我们深刻剖析变化背后的趋势指向,并在单元视域下的日常教学和复习等方面作出相应的调整。笔者从试卷结构、能力目标和考查题型三个角度对中考古诗文命题变化进行梳理,并结合古诗文单元复习来谈谈自己的思考。