谈“双减”背景下如何加强家校联系

<正>论坛主持人陈自鹏：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）中,特别强调“学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。”提出,要“完善家校社协同机制。进一步明晰家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设。”今年年初,教育部等十三部门又联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,提出到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。     

试论“合资订购”

对图书馆经费短缺的现状提出了一种新的举措——“合资订购”进行探讨。对其可行性进行多方论述,并就其实施方案作了具体的构思。     

双杠屈体后空翻两周成挂臂的技术特征及教法

以运动生物力学对双杠屈体后空翻（超E组的高难度动作）进行研究和技术分析，总结动作的技术规律和先进的教学方法。以此指导我国优秀运动员黄旭在短时间内高标准地掌握这一动作，于国内、外比赛获得成功。     

篮球比赛技术分析系统的开发研究

介绍一种篮球比赛技术分析系统，探讨该系统开发的背景和意义，分析该系统设计与开发的基本要求及总体设计规划和技术指标。     

国际问题报道要讲政治顾大局守纪律听招呼

在世界多极化、经济全球化、社会信息化的大背景下，国际问题报道的作用越来越突出。客观、准确、及时、全面地介绍各国情况和国际上发生的重大事件，可以帮助我们的国内受众更好地了解世界发展的趋势，把握时代发展的脉搏，同时也让国外的受众知道我们对世界的看法和立场。这就是国际问题报道所担负的重任。这里就如何加强国际问题报道谈几点意见。一、国际问题报道必须符合党和国家的对外政策，自觉服从、服务于外交工作的大局。我们的新闻媒体对国际问题报道的立足点和出发点同国家外交政策、目标应该是完全一致的，都是为了维护世界和平…     

深化改革凝练特色提高职业学校的核心竞争力

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务.     

方案重构 课程重塑 能力再造——“两重一再”工程的改革创新与系统推进

为解决高职教育课程内容与职业标准相脱节、教师职教能力与产业发展不适应以及教改举措系统推进难度大等问题,我院精心顶层设计,明确系统推进时间表和路线图,实施教师全员参与的"两重一再"工程,即"方案重构"、"课程重塑"和"能力再造"。工程以产教融合人才培养方案修订完善、工学结合课程开发建设为切入点,以教师职教能力提升为突破口,实现了人才培养方案、课程建设、教师能力提升三者间的动态优化,探索出了一条循环深化专业内涵建设的有效路径。     

高威力三级煤矿许用水胶炸药破岩能力研究

通过对岩石爆破破碎机理的研究,结合简单块度分析实验,进一步加深对高威力三级煤矿许用水胶炸药破岩能力和爆破效率了解和认识。     

走出十大“假象” 提升课堂效率

1课堂呈现的"假目标"假象表现:(1)课堂呈现的学习目标大而空,不可评估,难以达成。如情感目标:"培养学生的某某精神或形成某某世界观",其一,"某某精神或世界观"不是一节课就能生成的,目标太大;其二,怎样才能体现"某某精神"完成目标呢,不可评估;其三,通过什么,如何获得"某某精神"呢,学生抓不住内容,比较空洞。(2)课堂呈现的学习目标多而细,照搬教参,三