滑县木版年画的艺术特色

滑县木版年画是河南省木版年画的一个重要分支,制作工艺比较特殊,主要采用＂先印后绘＂的方法：先用木版印出墨线稿,然后再以手工彩绘染色。其工序有＂绘制画样＂、＂雕刻画版＂、＂刷印＂、＂彩绘＂、＂装裱＂五个步骤。具有鲜明的地域特色,根植于民间文化,题材内容广泛,有浓厚的乡土气息和原生态美感。     

手竿河渠流水钓

一、基本认识 因为钓流水，水的流速快，要尽量减少小白条等小杂鱼的干扰，使钓组能快速地落底，并使钓组有一个宽敞的垂钓条件，故必须用长竿、长线、重坠、大漂。     

谈谈小学数学教学中的小组合作

作者从四个方面阐述小组合作学习活动中存在的问题:合作学习流于形式,没有实质性改善学生的学习方式,不能增强学生的学习效果;课堂上合作学习的安排不合理,缺乏有效的指导方法;学生合作不够主动,参与学习不均衡;勤于教学形式的模仿,怠于课程内容的理解。     

媒体房产宣传之忧思及返正

《谁在高房价背后推波助澜？》,这是2009年12月央视播出的系列报道——《聚焦疯狂楼市》中的一则标题。那么,究竟谁是高房价的推手呢？报道归结于三个因素：投资性购房者、恐慌性购房者和地王,但惟独没有言及自身——媒体。     

创新问题应对策略

创新问题的构成形式是设计了一个陌生的数学情景,要求同学们在阅读理解的基础上运用所学知识和方法灵活地进行迁移,进而解决问题．由于此类问题能有效地考查同学们的自学水平和思维能力,因而在近几年的高考试卷中占据着一定比例．下面就其应对策略进行举例分析,供读者参考．     

上当题析(43)

1.图1中长为L的均匀圆棒,一端在水平路上随汽车作无摩擦滑动,另一端用长s的轻绳系在汽车上的d点,d点的高度为h.若要使棒与绳子恰为一条直线,汽车的加速度应为多大? “上当”解法:因棒随车作加速运动,故棒与车加速度相同.取棒为研究对象。     

物体温度升高 内能一定增加吗?

本刊1997年第7-8期合刊中,刊登的沈家平老师的《能的转化和守恒在物理解题中的应用》一文(以后简称沈文),其中有这样一道例题(例6):物体温度升高了,表明A.物体一定吸收了热量.B.别的物体一定对它做了功.C.物体的内能一定增加了.D.物体的体积一定增大了.原文作者认为:物体的温度升高,表明物体内能一定增加,答案选C.     

研究生社会实践的几点思考

社会实践能够使学生在学期间有机会 接触社会,了解国情,培养服务社会、报效 祖国的意识,增强社会责任感,并在实践中 认识自我、提高自我、完善自我。2004年恰 逢社会实践活动开展二十周年,全国各地 的社会实践活动进行得如火如荼,400余支 重点团队到革命老区、东北等老工业基地、 西部地区和本省欠发达地区开展实践服务 活动,部分高校把社会实践确立为研究生 培养的必修环节,纳入研究生课程学分。 经过二十年的积累和总结,社会实践 已经逐渐发展成为理论联系实际、科研结 合服务的规范化活动。为越来越多的企业     

课堂观察内容框架的设计

听评课是学校教研的基本形式,也是推进教学改革的主要渠道。在不同历史时期,由于课程理念不同,听评课的标准也不一样。我校在推进课程改革、建设高效课堂的背景下,初步构建了"问题驱动,学案导学"课堂模式。这个模式集成了目标定向、问题引路、先学后教、分类指导、合作竞学、展示评价等学习策略,其中先学后教是核心,问题设计是关键,自主构建是灵魂。与此相适应,我们研制出一套新的课堂观察内容框架,以代替原有的     

地市报分众化传播的新尝试

新媒体时代,报纸读者在流失,地市级报纸的生存和发展空间在哪里?根据不同读者对象精心办好不同报纸,实行"分众化办报、精准化传播"策略,在较大程度上可以延缓读者的流失.具体说,变革传统报纸形态,实行全新的"主报+副报…‘配餐式"办报.