谈初中物理教材中电学实验的改进

利用学生日常生活中所具有的感性认识,对八、九年级物理教材中的电学实验进行改进,以期更能适应学生的认知结构,提高学生学习运用物理知识的能力。     

高温厌氧发酵处理牛粪的正交试验研究

在高温厌氧发酵试验中,针对影响因素多、过程复杂的特点,利用正交试验,使用自行设计反应器,在高温环境下(55℃),以产气量为指标,分析接种量、C/N、搅拌对牛粪厌氧发酵的影响.试验结果表明,三者影响程度为:C/N>接种量>搅拌,并在此基础上筛选出牛粪高温厌氧发酵的最佳方案.     

对2009年高考江苏物理卷中图像问题的几点思考

物理图像是描述物理规律最简洁的语言,2009年江苏的高考物理卷中较多地考查了物理图像.如v-t图像、ψ-x图像、α-F图像及简谐运动的振动图像等.其考查的题量为6题(共15题),所占比例为40%,这足以凸显物理图像在高考中重要性:其涉及物理图像的试题,有定性判断的问题.     

新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量的培育路径研究

我国发展进入新时代,竞技体育发展所处的社会环境,需要应对的问题发生变化,有效培育竞技体育发展中的社会和市场力量,并使之成为竞技体育发展的内生动力是应对的关键。在梳理新时代所带来的机遇与挑战基础上,分析了新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量培育的路径。研究认为,新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量的培育路径,应在培育目标上实现强政府与大社会共存、领域分离与作用互补。在培育的技术手段上,主要从政策激励、技术帮扶、管理革新、文化育人等方面进行合理的设计与规划。研究建议,进行相关政策性和技术性帮扶,发展枢纽型社会组织,发挥其专业引领和规范引导作用,激发人们对竞技体育的文化认同,转变人们的消极认识。     

多学科背景下学生学业规划辅导研究——以北京大学元培学院为例

多学科背景下的学生学业辅导,是当前通识教育下大学生健康成长的必然要求。本文以北京大学元培学院为例,立足于研究本科培养模式下,如何更加高效地对学生知识结构的组织和课程体系的构建进行     

构建我国自然科技资源共享联盟的若干问题浅析

文章在对我国自然科技资源现有管理和运行体制不利因素分析的基础上,提出了一种新的共享机制,即自然科技资源共享联盟,并分析了其概念、要点和作用及其组建的基本思路和原则。     

构建我国自然科技资源共享联盟的若干问题浅析

文章在对我国自然科技资源现有管理和运行体制不利因素分析的基础上,提出了一种新的共享机制,即自然科技资源共享联盟,并分析了其概念、要点和作用及其组建的基本思路和原则.     

铸造我们的团队精神

团队精神,我们不妨这样理解,一个连队、一个单位、一个企业、一个团体要有那么一种文化积淀和文化载体,以此凝聚人心,集结战斗力,进而呈现出严谨有序且生龙活虎的工作态势.人们在集体活动中闪现精神的品位,体现精神的存量.与此同时,进一步磨砺精神的元素,提升精神的标向.     

新课改下，数学教学中多媒体的应用

新课改教材的最大特点是让学生学会从数学角度去观察事物，思考问题，掌握基本的数学知识、技能。当今，恰当、正确地使用多媒体为数学这一“思维的体操”提供了一个崭新的“表演平台”，使数学教学获得“效率高、印象深、氛围雅、感受新”的效应。激发学生对数学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力。