筚路蓝缕 柳暗花明——谈谈“中国近现代史纲要”课程的教学主线

"中国近现代史纲要"作为大学本科生必修的思想政治理论课之一,有着自身的特点和教学要求。必须科学地厘清理论逻辑与历史逻辑的区别,梳理"中国近现代史纲要"课程与传统历史学相关课程的不同之处;紧紧围绕"两个了解"、"三个选择"的教学主线阐述相关史论与史实内在的辩证关系,从具体到抽象再至具体,对教材内容进行适度取舍,在筚路蓝缕的历史进程中揭示柳暗花明历史趋势的由来;并有效地改革该课程的考试方式和内容,摆脱死记硬背的窘境,增强课堂教学的生动性与趣味性,激发学生的学习积极性。诚如是,可以较好地实现该课程的教学目标。     

对以立德树人引领职业教育创新发展的思考

立德树人是教育的根本任务和时代主题,推进职业教育创新发展,以立德树人为引领成为必然。以立德树人引领职业教育创新发展具有价值意义,即立德树人是新时代职业教育创新发展的基本遵循、根本任务和本质要求。以立德树人引领职业教育创新发展具有生成逻辑,即立德树人反映职业教育时代诉求的根本趋势,立德树人是职业教育理论创新的内在动力,立德树人彰显社会发展为基础的实践指归。文章从理念路径、目标路径和实践路径提出了以立德树人引领职业教育创新发展的行动路径。     

怎样保护孩子的鼻腔

鼻腔是人体呼吸的通道,也是保护肺部的第一道防线。空气进入肺时,必须经过鼻腔或口腔。儿童鼻道狭窄,鼻黏膜发达且血管丰富。如果孩子得了感冒,很容易引起鼻     

互联网文学受众特征研究

互联网文学在信息高速发展的今天得到了突飞猛进的发展,与传统文学相比其创作主体与受众都具有相对独立的各种特征。     

对高二化学必修课本中的一处探讨

在现行《高级中学课本化学（必修）第二册》第74页中，对乙烯的化学性质的加成反应的叙述，做了如下的安排：［实验4－6］把乙烯通入盛溴水的试管里，可以观察到溴水的红棕色很快消失．乙烯能跟溴水里的溴起反应，生成无色的1，2－二溴乙烷（CH2Br－CH2Br）液体。课文做如此接排，是有欠妥当的，因为它会使学生误以为：CH2＝CH2＋Br2→CH2Br－CH2Br即为乙烯使溴水褪色的原因．其实上述反应只是将乙烯通入溴水时的一个次要反应，其主要反应应该是：乙烯和溴及水反应生成溴乙醇，相当于在双键上加次溴酸：．加次溴酸反应的活性中间体是…     

论建设工程承包人优先受偿权的法律性质

本人对建设工程承包人优先受偿权的性质进行了系统的评价,并表明了自己的观点;在此基础上,提出了确立优先权与一般抵押权、预售商品房的承购人请求权之间的优先次序,为实践操作提供了法律依据。     

初中语文综合性学习教学策略

一、内容选定应着眼于“活”这里的“活”是指我们语文综合性学习的内容应依据学生的实际灵活设计。同时,整个学习流程必须有利于培养学生搜集整理信息的能力、动手操作的能力、参与实践的能力。基于此,教师选定综合性学习专题与内容时应做到以下几点:     

春夏季节谨防牛肚胀病

牛肚胀病又叫瘤胃臌气,春末与夏季最为多见。这种病大多是因大量采食了容易发酵的幼嫩多汁青饲料或腐败变质的饲料引起的。长期舍饲、初放青时吃过量的青绿饲料也是常见的原因。此外,食道阻     

论中学社会生活史教学

社会生活史具有吸收史学最新成果，拓宽历史知识的功能，在新的历史教科书中增加了大量的社会生活史的内容。因此，社会生活史的教学在中学历史教学中有着非常重要的地位。