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当今社会,人口老龄化及老龄化城市已成为世界范围所普遍关注的问题。通过梳理近年来老年友好城市相关理论与实践研究,本文提出了老龄化城市建成环境友好度的概念,在建立老龄化城市建成环境友好度指标体系的基础上,创新性地提出了一种在城市大范围内、以实际客观数据为基础、以老年人口分布特征为导向的老龄化城市建成环境友好度多元量化评价方法,并以台湾省老龄化城市——台北市与新北市为例进行评价。通过评价结果,可看出友好度最高及较高的“里”约占18%,且主要集中在台北市市区、新北市西部部分地区;友好度中等的“里”约占64%,且主要集中在新北市市区、台北市东北部近郊区;友好度较低及最低的“里”约占18%,且主要集中在新北市北部及南部的城市外围地区。同时,对台北市与新北市老龄化城市建成环境友好度各个等级的老龄化程度,与其他各项评价指标的平均值进行交叉比对,从而提出有效的政策建议。总体来说,该量化评价方法有助于提升老龄化城市建成环境总体规划策略,同时可为相似的老龄化城市提供借鉴。 相似文献
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小学科学是以实验为基础的学科。教学实践证明,有效的实验设计有利于培养和提高学生主动探究和动手、动脑能力,起到事半功倍的作用。但现有的教科书中设置的实验,对于农村或条件稍差一些的学校来说,往往存在着一些瑕疵,需要我们适时地进行一些改进。 相似文献
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赵尔巽在1905-1907年间担任盛京将军,在任期间曾使得"政务、学务、商务、农工诸务,方渐渐有起色"[1].1907年4月卸任后不久,"各属商民思就省城及商埠地方建立德政碑以志遗爱"[2].他的施政为东北近代化发展奠定了基础. 相似文献
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新《语文课程标准》明确指出“阅读要注意情感体验,发展感受和理解能力。”词和句是构成文章的基本单位,只有理解了文中的词句,才能感受和体验所蕴含的情感,才能带动学生对听、说:读、写能力的的全面学习和训练,那么教师如何对那些直接影响课文内容的字,词 ,句作点拨引导,培养学生阅读理解能力呢?笔者认为可以采取以下几种方法。 相似文献
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全面推进素质教育是我国适应当今世界发展的必然要求,而推进的关键所在,就是教师素质的高低.为了全浇面推进素质教育,提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍势在必行. 相似文献
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集成电路是信息产业的基础,集成电路产业的强弱是判断国家综合实力是否强大的重要标志之一。目前我国激励集成电路产业的税收优惠政策散乱,还没有建立系统的综合评价体系去判断税收优惠对集成电路产业是否有激励效应和激励效应效果如何。本次研究以2016—2020年集成电路上市公司为样本,实证检验我国现行税收优惠政策对集成电路产业发展的激励效应。实证研究发现:我国现行税收优惠政策对集成电路企业发展有显著的正向相关关系,呈现显著的正向激励作用,并且相比于企业融资,税收优惠政策对集成电路企业技术研发投入的正向激励效应更为明显。 相似文献
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每个人都拥有营造自己广厦的一方天地。作为一名初中生物教师,他所筑就的事业大厦色彩斑斓。他用自己的智慧,把一些普普通通的花鸟鱼虫赋予了永恒的生命。他亲手制作的五百多件生物教学标本,件件都记载着他对事业的执著追求。一个烂梨,给他以启迪那时,“文革”刚刚结束大港油田工人的子女们如待哺的婴儿,渴求吮吸文化知识的乳汁。然而,学校教师奇缺。于是,他,一个在企业机关写材料的好手,毛遂自荐,到学校当了一名教师。可惜,他只有初中毕业的文凭,学校把一门称作副科的初中生物 相似文献
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