《大鹿》教学设计

年级:二年级课型:歌唱教学课时:1课时教材内容与分析:《大鹿》是一首法国的且具有童话色彩的儿童歌曲。2/4拍,F大调。歌词采用拟人的叙事手法,幽默风趣,深受学生喜爱。歌曲旋律明快、跳跃,节奏简洁、紧凑。第一、第二乐句旋律明快跳跃,叙述了大鹿悠闲在家,站在窗前赏风景时看到小白兔跑来的情景;第三、四句,旋律在音高区发展,节奏相对紧凑,表现了小白兔害怕猎人追来的紧张心情和大鹿不怕风险、乐于助人的决心。学情分析:二年级学生好奇心、好胜心强,爱动、爱模仿,有一定的音乐表现基础,但对音乐基本技能知识掌握不足,对情景剧表演这种形式比较陌生,本节课充分利用学生的好奇心和好胜心进行音乐基础知识与技能的学习,并解决歌曲中的难点;调动学生爱动爱模仿的激情进行舞蹈创编及教学活动,     

酒吧关门时,我便离去

伤感无济于事。为何如此淡漠生命?死亡,是一个马虎不得的字眼儿啊!更多的人不是激进地寻求极端,而是畏惧。     

数字档案馆风险管理研究综述

文章主要分析总结了国内外数字档案馆风险管理的研究现状,指出目前研究的不足之处体现在研究视角有待进一步开阔、数字档案馆风险因素的分析有待加强、风险管理过程的研究不够系统以及风险评估的研究不够深入等方面.     

对一次“赶鸭子上架”经历的思考

2021年12月3日,天门市委书记易先荣做客湖北日报5G演播室,参与《破冰与突围·县(市、区)委书记全媒体纵横谈》(简称“纵横谈”)节目,畅谈天门冲刺全国县域经济百强的思路和举措。12月14日,《湖北日报》刊登文字报道和视频二维码,并推出微信版本链接,12月15日凌晨微信版本阅读量冲过10+,在天门当地以及天门籍在外人士群体中引起强烈反响。从10月邀请嘉宾开始,中间历经曲折到最后达到较为理想的效果,回顾历程,于我本人而言是一次“赶鸭子上架”的尝试和经历。     

程千帆教授笔下的名师

近日拜读了已故学者程千帆教授的回忆录《桑榆忆往》,书中记述了20世纪三四十年代几位文化名人教书育人的故事,特别吸引人。古文字大师黄侃,是个以“跑江湖”的方法做学问的人。他虽然狂放不羁,性格暴躁,但他的教学却有三大特点:一是因材施教,不拘一格,古文字学、经学、文学甚至史学,都可以兼教;二是把教学与新发现相结合,同一门课,每次重讲都有新内     

“右文说”:让汉字学习充满智趣——例谈低年级识字教学中字理知识的教学转化

近期,北京师范大学文字学家王宁教授在一次访谈中指出了汉字教育的科学性,提出汉字教学应尊重汉字的规律,她还指出了目前识字教学中的误区,教师“拼命教生字,越陌生的字越让学生记。我们希望能倒过来。越常用的字越应该教好教透”。的确,随意拓展的教学内容、花样繁多的教学方式、浅尝辄止的教学过程、囫囵吞枣的学习效果让当下的识字教学陷入浮躁低效的窠臼。     

课题：比例和比例的基本性质

教学内容：冀教版《数学》六年级上册第16-18页。 教学目标： 1．结合不同规格的国旗长和宽的比,经历认识比例和比例的基本性质的过程。 2．认识比例,知道比例的内项和外项。理解并掌握比例的基本性质,会判断两个比是否成比例。     

鸦片战争前传教士创办报刊的发展趋势及影响——《察世俗每月统记传》和《东西洋考每月统记传》比较

在鸦片战争前传教士创办的报刊中,《察世俗每月统记传》和《东西洋考每月统记传》极具代表性,两报在时代背景、产生的原因和任务宗旨、主办者身份、内容、业务、读者与发行等方面各有特点,同时在编辑和主笔、报刊的形式、编辑内容、宣传策略、写作手法上又有着一脉相承的发展趋势.这一时期报刊的发展趋势对近代洋人办报、中国国人办报在理论和实践上有着深远的影响.     

普惠性民办幼儿园转型的困境与出路——以长春市为例

<正>普惠性民办幼儿园是幼儿教育机构中的重要部分,是学前教育向公益性方向发展的重要路径。目前,经过三期行动计划的实施,长春市的学前教育取得长足发展。2017年,长春市共有学前教育机构1065个,学前三年毛入园率为83%,比2010年提高了27个百分点,“入园难”进一步缓解,学前教育迈上了新的台阶。但是,由于基础差、欠账多,学前教育仍是该市教育体系中最薄弱的环节,普惠性资源不足,     

钝感力训练应用于人际敏感大学生的效果研究

目的：探讨将钝感力训练融入心理咨询对缓解大学生人际敏感的有效性。方法：对选定的符合条件的研究对象开展一对一心理咨询,并在咨询过程中引入钝感力训练进行干预,采用前后测数据对比。结果：通过6周融入钝感力训练的心理咨询辅导干预后,被试人际敏感得分显著低于干预前,干预效果明显。结论：针对人际敏感问题严重的大学生,在心理咨询过程中有目的地融入钝感力训练,能很好地帮助人际敏感大学生缓解痛苦,加强其人际适应能力。