语文教学中的本色回归

语文教学应该是激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,应该散发着浓郁的语文味的。语文教学是什么？是烦琐的讲解、讨论合作,还是多媒体展示？一堂好的语文课应当从体现语文自身的特点出发,回归本色。     

资本市场生存之道

任何试图预测市场走向的理论方法都是主观的,是不一定能反映客现规律的.所以想要在资本市场生存下去,只有学会尊重客观事实,顺势而为.     

“双万计划”下人才培养模式的探索与实践——以华侨大学环境工程专业为例

“双万计划”背景下,华侨大学环境工程专业基于工程教育专业认证,分析了专业发展和人才培养中面临的诸多问题与挑战,通过修订符合新工科要求的培养目标,探索教学模式,规范教学过程,打造以多维度能力培养为导向的课程体系,完善“校内外反馈—持续改进”双向闭环的人才培养质量评价机制,以生态文明建设为指引,挖掘专业潜力,推动校企合作,引培并举提升师资水平,不断探索并完善新形势下的专业人才培养模式。实践表明,基于工程教育专业认证,以学生为中心,构建的专业人才培养质量保证体系,强化实践能力培养的人才培养模式,可为专业可持续发展、落实“三全育人”提供可靠的保障。     

韩国图书馆的发展与评价

介绍韩国公共图书馆、大学图书馆、专业图书馆的发展情况,重点分析了韩国公共图书馆从2002年到2009年在服务资源、专业人员和经费预算等方面的发展变化;分析了韩国小型图书馆、残疾人图书馆、军营图书馆、监狱图书馆、儿童图书馆等各类型图书馆的发展变化;最后探讨了韩国各类型图书馆评价及其与我国第五次公共图书馆评价在指标体系方面的异同,提出了促进我国图书馆发展的建议.     

太极柔力球套路过程的物理力学分析

从太极柔力球的基本动作要素迎、引、抛三个方面,对其运动的物理力学过程加以分析,以期为太极柔力球在广大爱好者中更好地传播和太极柔力球理论体系的完善提供参考。     

中文文本分类中的文本表示因素比较

研究了中文文本分类中的文本表示方法,提出了对中文文本表示因素的分析框架,并通过对3个数据集实验结果的分析,确定了各种文本表示因素对分类效果的影响.直接使用汉字进行划分也可以获得较好的分类效果;简单的不使用很大词库的分词和使用大词库的分词,以及复杂的分词对分类效果影响不大;仅使用01表示特征是否出现也可以获得比较好的分类效果;采用综合了合理的向量取值(如使用合适的归一化算法)可以较大幅度地提高分类准确率等.这些结论为后续的应用提供了指导原则.     

新上岗教师心理障碍的调控

教师每天都会接触带有情绪色彩的活动，体验情绪上的紧张与痛苦，这对教师尤其是新上岗教师的心理健康产生不良影响，会造成不同程度的心理障碍，消除心理障碍，关键在于加强自我激励，加强自我激励要做到，面对现实，加强自我认识；要学会悦纳学生，树立正确学生观；要学会调节情绪，维护心理健康。     

高校心理咨询的原则

高校心理咨询活动既要遵循心理咨询活动的一般原则,如真诚原则、尊重原则、理解原则、整体原则、自律原则、保密原则等,还要根据高校心理咨询活动的特点,遵循高校心理咨询活动的原则,包括指导性原则、协调性原则、主动性原则、自知性原则、自我成长原则等,文章探讨了这些原则及其在高校心理咨询中的运用。     

技能大赛对高职数字媒体专业教学改革的创新与实践分析

技能大赛为大多数高职院校供应了自我展示和测试的平台,在高职院校中逐渐受到重视。技能大赛能够有效培养学生的专业技能和素质,与行业建立无缝的桥梁搭建。本文将技能大赛作为切入点,提出在数字媒体专业教学的革新下,技能大赛的主要作用,并提出了一些建议。