点滴积累生成教学智慧

教育的过程是生成的过程,在这之中会有很多点滴小事,这些点滴慢慢积累,会像小溪汇成江河。在讲《光的传播》一课时,我为学生提供了带粉末（粉笔末与面粉）的瓶子和激光笔。我让学生摇一摇瓶子,让粉尘充满瓶子,然后用激光笔发出的光射入瓶子,可以看到一条直的光线（利用光照射在物体上发生折射的原理,像白天天气晴朗的时候天空看起来是蓝色一样）。     

军队初级任职院校多媒体教学课件制作研究

针对初级任职院校现有的硬件设施和学员的实际情况,本文对影响多媒体课件的各个方面进行了研究,提出了相应的措施和方法,这将有助于军校教员制作高质量的多媒体课件,从而提高初级任职院校的整体教学质量,满足学员第一任职的需要。     

军队初级任职院校多媒体教学研究

本文针对初级任职院校学员的特点,对影响多媒体课堂教学质量的各个方面进行了研究,针对一些关键性的问题提出了相应的措施,有助于教员根据学员的实际情况制作符合要求的多媒体课件,从而进行积极有效的计算机多媒体授课,以提高军队初级任职院校的整体授课质量。     

和谐社会视域下的高职学风建设探析

构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值,而校园的和谐又离不开优良的学风.新形势下,能否根据高职院校的特点进行合理有效的学风建设就具有十分重要的意义.当前,高职院校的特点决定了高职学风建设不能固守原有模式,而应在不断的探索中寻找其中的规律和技巧.     

数字校园信息安全管理体系建立与研究

本文以数字校园为背景,用风险评估的方法,从风险接受的角度,建立数字校园信息安全管理体系,并运用PDCA过程方法,持续改进数字校园信息安全管理体系。     

对普通高校大学生运动员短跑训练的探索

本文通过文献资料调研、网络信息搜索以及多年的训练实践总结比较,拟探索出切合当前高校大学生运动员短跑训练的实际方法,为提高我国目前各高校高水平田径运动成绩提供理论帮助。     

体育系学科类使用英文教材的可行性及对策研究

通过问卷调查、献资料及访谈法，对体育系学科类使用英教材的可行性进行调查分析，并在此基础上提出相应的对策。     

第101届世界长跑运动会

长跑运动会开始了!时间国、设(shè)备(bèi)国、植(zhí)物国、动物国的运动员都来参加比赛了,他们谁(shuí)能获(huò)得冠(guàn)军呢?哼!肯(kěn)定是我第一!1.你看,右面的跑道分别适(shì)合(hé)哪国选手?请你用线连一连。电梯先生指针先生丝瓜先生直线跑道曲线跑道圆周跑道往返(fǎn)跑道指针先生鹿先生丝瓜先生电梯先生(时间国选手)(动物国选手)(植物国选手)(设备国选手)2.用尺、细线等工具(jù)测(cè)量(liáng)一下,看哪条跑道最长,哪条跑道最短(圆周跑道量中间)。3.汽车在公路上行驶(shǐ),当它向左拐(guǎi)弯(wān)时,走的是…     

兔兔玩数字

兔兔很看不起1～9,因为它很小的时候就会写了。1～9很不服(fú)气(qì),它们决(jué)定(dìng)让兔兔瞧(qiáo)瞧:1～9也不是那么好摆(bǎi)弄(nòng)的!于是,它们画了一些九宫(gōng)格,就是九个拼在一起的方格,让兔兔来填。要求是:用1～9填满九宫格。(答案在本期找)太容易了,不就是写数字嘛!兔兔很快就完成了,它得(dé)意(yì)地摇(yáo)着耳朵。1～9又把每个九宫格分成小的九宫格,要兔兔再填数字,要求是:横(héng)的每一行都用到1、2、3、4、5、6、7、8、9;竖(shù)的每一列都用到1、2、3、4、5、6、7、8、9;而且,每个小九宫格里也必须有…