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Wang Lei Mo Yulong * Qi Feihu 《上海大学学报(英文版)》1998,2(4):262-269
Ｆｒｏｎｔ－Ｖｉｅｗ ＩｍａｇｅｓTX１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＤｕｅｔｏｔｈｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｄｅｍａｎｄｉｎｐｅｒｓｏｎａｌｉｄｅｎｔｉｆｉ－ｃａｔｉｏｎａｎｄｓｅｃｕｒｉｔｙｗｏｒｋ,ａｕｔｏｍａｔｉｃｆａｃｅｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｈａｓｂｅ... 相似文献
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王娇娇 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
《普通高中思想政治课程标准(实验)》明确规定,普通高中思想政治课是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想基本观点的教育。这门课程的内在性质决定了思想政治课教科书必须与时俱进,根据时代发展的特点做出相应调整,适应并能体现不同时期的鲜明特征。比较高中思想政治新旧教科书的不同特点对新课程教学会有许多借鉴意义。 相似文献
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湖南省南县2009~2010年对一季晚稻两系超级杂交稻新组合 D 两优15进行了百亩高产示范.文章介绍了 D 两优15的特征特性和直播高产配套栽培技术体系. 相似文献
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网络流行体是网络上被普遍使用的句子模式。它的形式以网络时代的社会文化发展为背景,体现了语言的"类推"机制和经济原则,反映了大众文化心理特征,为现有的语言表达方式注入了新元素,对我国社会生活、经济文化等方面产生了一定的影响。 相似文献
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ＰｒｅｐａｒａｔｉｏｎａｎｄＧａｓＳｅｎｓｉｔｉｖｅＰｒｏｐｅｒｔｉｅｓｏｆＮａｎｏｍｅｔｅｒ┐ＳｉｚｅｄＳｎＯ２ＰａｎＱｉｎｇｙｉＤｏｎｇＸｉａｏｗｅｎＸｕＪｉａｑｉａｎｇ＊ＺｈａｎｇＪｉａｎｐｉｎｇＳｈｉＬｉｙｉ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＣｈｅｍｉｃｓｔ... 相似文献
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Zhang Yongling Kong Fanli * Wang Zheng * 《上海大学学报(英文版)》1998,2(2):139-143
１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＩｎｌａｒｇｅｃｉｔｉｅｓ,ｔｈｅｅｆｅｃｔｓｏｆｂｕｉｌｄｉｎｇｓｏｎｔｈｅｐｒｏｐａｇａｔｉｏｎｏｆｅｌｅｃｔｒｏｍａｇｎｅｔｉｃｗａｖｅｓａｒｅｈｅａｖｉｌｙｄｅｐｅｎｄｅｎｔｕｐｏｎｆｒｅｑｕｅｎｃｙ．Ｔｈｅｉｏｎｏ... 相似文献
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Electrical Conductivity and Corrosion Resistanceof ZnFe_2O_4Based Materials Used as Inert Anodefor Aluminum Electrolysis 总被引：1，自引：0，他引：1
１ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ｉｎ１８８９,Ｃ．Ｍ．Ｈａｌｌａｐｐｌｉｅｄｔｈｅｆｉｒｓｔｐａｔｅｎｔｏｎｉｎｅｒｔａｎｏｄｅｆｏｒａｌｕｍｉｎｕｍｅｌｅｃｔｒｏｌｙｓｉｓ［１］．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ,ｔｈｅｒｅｈａｖｅｂｅｅｎａｑｕｉｔｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐａｔｅｎｔｓａｎｄｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｓｏｎｔｈｉｓｓｕｂｊｅｃｔ,ｂｕｔｎｏｎｅｏｆｔｈｅｍｈａｓｂｅｅｎｐｕｔｉｎｔｏｐｒａｃｔｉｃｅ．ＢｉｌｌｅｈａｎｇａｎｄＯｙｅｈａｄｓｕｍｍａｒｉｚｅｄｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｗｏｒｋｓｂｅｆ… 相似文献
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XIAO Xue shan * ** DONG Yuan da * MO Zhi shen ** ZHU Ming yuan * WANG Xian hong ** QIAO Xiu ying ** WANG Qing * XU Hui * 《上海大学学报(英文版)》1999,3(4):336-338
１ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ｔｈｅｒｅｄｕｃｅｄｇｒａｖｉｔｙｍａｔｅｒｉａｌｓｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇｈａｓｂｅｅｎｅｘｔｅｎｓｉｖｅｌｙｕｓｅｄｔｏｓｔｕｄｙｍｅｔａｌｓａｎｄｇｌａｓｓｅｓｉｎｔｈｅｐａｓｔｄｅｃａｄｅ［１～３］．Ｔｏｏｕｒｋｎｏｗｌｅｄｇｅ,ｐｏｌｙｍｅｒｉｃｍａｔｅｒｉａｌｓｈａｖｅｎｏｔｂｅｅｎｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｅｌｏｗｇｒａｖｉｔｙｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｎｔｈｅｇｒｏｕｎｄｂａｓｅ．Ｔｈｅｇｒａｖｉｔｙ,ｈｏｗｅｖｅｒ,ｓｈｏｕｌｄｐｌａｙａｎｉｍｐｏ… 相似文献
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张光华* 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(2)
中国古代实行重农抑商政策,商人社会地位低下。地方志书代表官方意志,对商人及其活动的记载同样比较贫乏。虽然如此,其舆地志、建置志、食货志、风俗志、学校志、名宦志、人物志、艺文志等部分仍然隐含着许多有用的商业史信息,应当引起本领域学者的重视。 相似文献
60.
刘杰* 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(2):32-38
本文首先考察了习用语"有的是"的不同句法分布类型之间的密切联系,发现表面颇为复杂的句法分布之间有着简明的构成关系。其次运用自然语料和自拟用例相结合的方式探讨了"有的是"在停顿、重音、变换、否定等方面的句法语义属性。最后揭示了"有的是"对数量主体的"量"的强制性约束。 相似文献