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951.
在地方本科院校转型发展之际,混合式教学模式对于教学质量工程的提升具有重要意义。因此,文章通过混合式教学的实践过程,收集大量的学习日志;在此基础上,设计科学合理的评价体系,并使用质性分析软件NVIVO对学习日志进行编码,最终从教师、课程、学习者、设计、环境、技术等六个方面探究混合式学习中学习者的学习体验。研究发现,在混合式学习过程中,学习者的情感体验很丰富,教师的面对面指导非常重要,混合式教学模式非常适合软件操作类课程的学习,在线交流讨论答疑环节非常受学习者喜爱,平台提供的反复观看功能很实用,混合式学习的技术门槛较低。 相似文献
952.
953.
祝大家新春快乐! 陆续收到许多来信,有的回答问题,有的出题目,有的提问题,有的交朋友……。在这皇,我对大家的支持表示感谢。欢迎来信! 相似文献
954.
955.
岩井俊二1963年1月24日生于日本宫城县仙台市。从小爱好广泛的岩井俊二学生时代已经爱上电影、美术和音乐等多种艺术形式。1987年从横滨国立大学毕业后,他进入了日本的电视行业。此后的几年中,岩井俊二一直从事MTV、广告以及有线电视节目的导演工作。1995年,他拍出处女作《情书》。 相似文献
956.
前 言毛主席最近指出:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”为了歌颂投降派宋江,宣扬投降主义路线,《水浒》作者煞费苦心地调动了一切艺术手段。诗词歌赋就是作者经常使用的一种重要的艺术形式。纵观《水浒》全书,就有诗词四百七十余首之多。这些诗词的主调贯穿着一条只反贪官,不反皇帝,鼓吹投降的黑线。其基本内容是美化北宋封建反动王朝,歌颂投降派宋江,推崇封建统治阶级的“怀柔”政策,津津乐道“替天行道”“顺天护国”的投降经,攻击农民起义,歪曲污蔑坚持农民起义正确路线的人物形象,宣扬以“天命论” 和“忠义”为中心的孔孟之道、程朱理学,等等。这些诗词的组织安排,或置于卷首,以点明全书维护封建统治的思想基调;或置于人物出场前后,以渲染烘托投降派宋江的“忠义”思想,贬斥革命派的造反 相似文献
957.
天津二师附小“学生主体性发展”教育实验课题组 《天津市教科院学报》1997,(1)
我校有41个教学班,2300多名学生。多年来我们坚持以“培养跨世纪人才”为目标,全面贯彻教育方针,努力提高学生素质,全面提高教育质量。多年的教育实践使我们认识到,养成教育是学校全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的一项重要工作,是从小为学生打下做人基础,实现“应试教育”向素质教育转轨的奠基工程。充分认识养成教育在学校教育中的重要地位是转变教育观念深化教育改革的需要,是办成有特色学校的需要,是瞄准21世纪、培养跨世纪合格人才的需要。 相似文献
958.
959.
960.
怡然 《湖南科技学院学报》2014,(11)
怡然《古文浅释(临江之麋)》,原刊《自修》1938年第22期。作者另有《古文浅释(说虎)》、《古文浅释》、《古文浅释(乌鲗)》、《古文浅释(蜂与蟹)》、《古文浅释(滕王阁序续)》、《古文浅释(滕王阁序续完)》、《古文浅释(工之侨献琴)》、《古文浅释(弄猴)》、《古文浅释(赠赵良冶序)》、《古文浅释(卖油翁)》、《古文浅释(观渔)》、《古文浅释(祭鳄鱼文)》诸文刊于《自修》。生平事迹不详。 相似文献