实验教学中的"二忌""三尽量"

实验教学让学生活起来、动起来,手脑并用.这不仅能增进学生的直接经验和知识的获得,更是能力的发展,创造力的激发.在实验教学中应注意"二忌"、"三尽量".     

教师应具备的三种能力

新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,在制度上确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策,使课程满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。同时强调,即便是国家课程,也要改革课程内容过分强调学科体系严谨     

定语从句中的典型错误

定语从句是对某一名语,代语或句子的修饰,它是贯穿高一英语的一项语法。学生总是觉得很难准确把握定语从句,以下是学生练习中常出的错误: 一、成分多余 The necklace you borrowed it from me ten years ago was not valuable at all. 十年前你从我那借的那条项链根本不值钱。 先行词necklace在从句中充当borrow的宾语,关系代词that,which已经被省略,因此,“it”就成了“蛇足”,应省略。     

引导思路 读懂文章

为引导学生读懂课文,我们采用了“整体——部分——整体”的读书方法.即先从文章的整体了解课文内容,再通过具体的词句段教学深入理解,最后回到课文的整体中理解文章的中心. 第一步,从整体入手,初步了解文章的内容和结构.如教学《江姐》一课,首先,我们要求学生通读课文,了解主要内容,并理出文章的层次.通过初读,学生了解了这篇课文主要是写江竹筠烈士在残酷的环境中,对敌斗争英勇无畏;在敌人的酷刑威逼下严守党的秘密.结构是先写“提审”,然后插叙“被捕”,最后又按顺序写“受审”和“慰问”.     

贫困农村可持续发展

在贫困农村地区实现可持续发展，应当发挥资源优势，优化产业结构，协调区域经济：加强基础设施建设；实施科教兴地战略，增强人力资本；扩大开放；实施可持续发展战略，使经济、人口、资源、环境协调发展。     

克服心理痼疾 提升合作质量

当今社会正处于知识经济时代，各行各业的竞争日趋激烈，很多工作需要团结合作才能完成，合作在今天具有越来越重要的作用。从教育要培养所需要的人才和促进个人的全面发展的角度来说，培养学生的合作意识和能力是非常重要的。凼此，随着新一轮基础教育课程改革的不断深人，小组合作学习已经成为新课程课堂教学当中应用最多的学习方法之一。     

南京市审计局“五措并举”推进学习型机关建设

近日,江苏省南京市有5个部门被表彰为全市建设学习型机关先进单位,南京市审计局名列其中。这是该局继去年荣获“市级机关创建学习型机关先进单位”后又一次获此殊荣。近年来,该局从五个方面协调推进学习型机关建设,有效地促进了干部队伍素质提高和审计工作的创新发展。一、注重围绕目标,按“制度”推进确立终身学习、团队学习、创新学习理念,建立起工作化的学习制度和学习化的工作制度,并及时出台了一整套落实规划和具体措施,明确了三大创建目标和八大工作范围,完善了学习愿景。全局17个处级部门全部制定了《建设学习型团队实施计划》,从局…     

第二单元 禽言与兽语——情趣交织的描绘

世间万物,小动物最有情趣。不同的小动物有不同的特点。所谓特色作文、个性作文,体现在描写小动物的文章中,就是写出童趣,写出童真,写啥像啥。描写小动物外形,惟妙惟肖;描写小动物习性,个性鲜明;描述对小动物感情,充满童真童趣。情趣交织细描绘,精彩文章出个性。禽言兽语有情趣,创新趣文靠想象。想象,能使文章思路更宽广,内容更丰富、更生动,情趣表达更充分,文章的感染力更强。有了联想、想象,意境才能产生,并且会更深远,诗情画意会更浓厚,也才能更富有艺术感染力。描写小动物的文章,要想写得有特色,有个性,就必须写出童真童趣来,写出丰富的联想和想象来。