全文获取类型
收费全文 | 1695篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1347篇 |
科学研究 | 178篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 55篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 85篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 107篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 114篇 |
2011年 | 171篇 |
2010年 | 113篇 |
2009年 | 104篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 100篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 57篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 33篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有1710条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
一、高校实验室的工作创新 在全面建设小康社会今天,科技革命突 飞猛进,自然科学、技术科学和社会科学等 相互渗透,科技发展迫切需要现代化的研究 手段,人才的培养更需要现代化的实习与实 验条件。作为培养人才重要基地的高等学校 必须推进高等学校实验室创新工作,进一步 加强对学生素质教育和实践能力的培养。 相似文献
72.
对提高沥青混凝土路面质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
沥青混凝土路面由于其具有可以快速开放交通,有利于分期铺设,路面种类变化多,适应于各种使用条件以及维修简便等优点,因而获得越来越广泛的应用。然而,新建后的沥青混凝土路面使用不久,就会出现各种病害,已屡见不鲜,原有的沥青混凝土路面失养更为严重,使道路的使用功能得不到充分的发挥。现结合本人多年的学习、研究和实践经验的积累,来对提高沥青混凝土路面质量,进行一些必要的论述,谈谈自己的观点。一、沥青混凝土路面的主要病害及分析常见的沥青混凝土路面主要病害有横裂、纵裂、网裂、龟裂、波浪、车辙、拥包和坑塘等。1、横裂:沥青路面… 相似文献
73.
亚里士多德说:"思维是从惊讶和问题开始的。"创新往往是从问题开始,只有提出有价值的问题,才有创新可能。在数学教学中,有的老师特别重视提问学生,却往往忽略培养学生提问的能力,因此,学生往往善于回答问题,却不善于提出问题。生活是个万花筒,处处有数学。 相似文献
74.
75.
76.
本文就入世后商业银行如何拓宽档案利用的途径作了论述.主要包括:一是丰富和完善、开发档案信息资源;二是强化服务观念,增强服务意识,拓宽利用渠道;三是做好档案利用信息反馈的收集和综合分析,加大档案利用力度;四是加强档案宣传教育,促进档案信息资源开发;五是全面提高档案人员素质,使之成为复合型的档案管理人才.本文的基本结论就是面对入世,商业银行必须做好档案利用工作,拓宽利用的途径,更好为商业银行业务经营服务,使商业银行能够更积极地应对国内外银行业日趋激烈的市场竞争. 相似文献
77.
"学习环"模式有利于学生探究能力、推理能力、概念的建构和运用能力的提高。文章介绍了"学习环"模式在美国广泛的研究和应用及其如何指导教师进行探究教学。这一模式对于中国目前教育中开展探究教学具有十分重要的借鉴意义。在探究教学中,教师可以依据"引入环节→探索环节→概念建构环节→概念应用与拓展环节→评价环节"的步骤运用"学习环"模式,以促进学生理解科学概念,发展学生的科学思维,提高其推理能力及参与科学活动的积极性。 相似文献
78.
信息素质的培养和提高已成为教师继续教育的基本内容之一。这就要教师继续教育的远程学习网络课程的设计人员首先要对教师的信息素质培养有一个全面、动态和发展的观点;要求设计人员在定位课程目标时,要把教师信息素质培养和提高与各课程的知识与技能的掌握相融合;要求设计人员将这种融合在网络课程的教学设计中全面地体现出来,以使课程能够适应当今人才科学发展的需要。 相似文献
79.
80.