外号风波

我们班男生送了我一个“雅号”——“安琪宝贝”．还算对得住我，蒋慧嫒可就惨了．一下子有两个“雅号”——“蒋柱圆”和“汇源果汁”。唉，一个本来很好听的名字，却被那些调皮男生改得乱七八糟，真是可恶。     

大学生线上学习效果量表构建研究

就疫情防控期间大学生线上学习效果展开研究,旨在开发大学生线上学习效果问卷,通过项目分析、因素分析考量题项。问卷信度、效度检验结果显示：信度质量高,效度良好,具有较好的可行性。     

“5W”传播模式结合PDCA循环的健康传播策略

本文在分析“5W”传播模式和PDCA循环特点的基础上,构建了双向动态循环传播体系,改进和丰富了“5W”传播模式,在传播者、传播内容、传播渠道、受众、传播效果五个环节以及传播全环节分别引入PDCA循环,并提出了对应的传播策略,旨在提升健康传播的效果。     

从敬畏到敬仰

我认识顾黄初老师是在33年前。1976年。几乎没有读书的我居然做了一名初中语文民办教师。暑期接受培训时,我第一次听顾老师讲课。那天。顾先生是步行到邗江县教师进修学校的,授课的内容是“议论文教学”。时值“文革”后期,语文教材几乎还是政治教材。顾先生的讲座使我朦胧地意识到：语文课应当重视语言文字的教学。我印象最深刻的是他就如何展开议论所举的一个例子：     

第八章 中外现当代戏剧阅读鉴赏

第一节阅读鉴赏准备一、戏剧知识简述戏剧是一种由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事的综合艺术。它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术,能够像语言艺术那样,再现人物事件的发展过程,具有很强的认知功能,但又不像语言艺术塑造形象那样间接;能够像音响艺术、造型艺术那样表现人物的思想感情,具有很强的表现功能,但又不像音响艺术、造型艺术那样只具有朦胧的认识作用或静态艺术的局限性。多种艺术手段不同程度的介入,形成了丰富多样的戏剧艺术品种:以对白和动作为主要表现方式的话剧,侧重于歌唱的歌剧,侧重于舞蹈的舞剧,以及唱、念、做…     

梁伯好土功

梁亡,不书其主,自取之也。初,梁伯好土功①。亟城而弗处②,民罢而弗堪③,则曰:"某寇将至。"乃沟公宫④,曰:"秦将袭我。"民惧而溃,秦遂取梁。(选自《左传·僖公十九年》)【注释】①土功:指修建宫殿等建筑工程。②亟:多次。城:此处用作动词,筑城。③罢(pí):同"疲",疲惫。④沟:此处用作动词,开沟。【译文】梁国灭亡。《春秋》不记载它是被哪个国家灭亡的,是想表示它是自取灭亡。起初,梁伯爱好修建宫室,多次筑城而不居住,     

数字电视信号传输技术及其应用

对于数字电视而言,其信号传输技术极为关键,因此,重点就数字电视信号传输技术的相关内容及其应用进行了研究,希望能够推动数字电视的进一步发展。     

农村中学语文教学的现状与对策

刚恢复高考的那几年,农村中学考生的语文高考均分并不比城市中学考生差。自从1985年以后,形势发生了变化,农村中学考生的语文均分和优秀率则大大低于城市中学考生。以1994年我县理科考生与扬州广陵区理科考生为例,我县464人参加高考,均分89.3,广陵区635人参加高考,均分96.6,参考人数少171,均分反而低7.3,真令人触目惊心,这是恢复高考以来没有过的差距。这不能不引起广大农村中学语文教师和有关方面的加倍关注。     

Behind the Search For the “Afghan Girl”寻找阿富汗少女

She was one of the world’s most famous faces, yet no one knew who she was. Her image（肖像）appeared on the front of magazines and books,posters（广告画）and even rugs, but she didn‘ t know it.Now, after searching for 17 years, National Geographic(国家地理杂志)has once again found the Afghan girl with the haunting（令人难忘的）green eyes.     

培养语文能力与实施素质教育

语文教学的根本任务是什么？国家颁布的《语文教学大纲》,无论是小学阶段的,还是初高中阶段的,都明确指出：指导学生“正确理解和运用祖国的语言文字”,使学生具有初步的、基本的“听说读写能力”。纵观《语文教学大纲》,字里行间都明确规定了我们语文教学的根本任务：培养和提高学生运用语言文字的能力（下称语用能力）。人们在生活的每一瞬间（除大脑的必要休息时间外）,口头交流、阅读分析,书面表达等活动,都少不了语用能力;人们在生活的每一领域也少不了语用能力。缺乏语用能力,也就不具备生存能力;语用能力有限,生存能力…