Herzog:A Bridge between Modernism and Postmodernism

Herzog is one of Saul Bellow’s most successful novels,which laid a solid foundation for his winning the Oscar Award of Literature.This paper is intended to prove Herzog is a bridge between Modernism and Postmodernism by comparative study on the thematic and formal transformation of the whole novel based on textual analysis and Gerald Genette’s narratology theories.     

网络背景下的高校统战工作研究和思考

高校统战工作是全党统战系统的重要组成部分,直接面对高校的师生和各民主党派,历来是统战工作的重要前沿。网络信息时代的到来和网络在高校广泛的普及开来,为高校统战工作带来了新的挑战和影响,也提供了新的载体和机遇。高校应紧跟时代发展,借助网络的特点和优势,抢占网络的平台和阵地,开创新时期高校网络统战工作的新局面。     

基于VC的渐开线齿轮啮合传动的课件开发

本文论述了在机械原理这一课程教学过程中,针对渐开线齿轮啮合教学时教师难教、学生难理解的特点,用计算机技术模拟渐开线齿轮啮合传动所取得的良好教学效果和优点。并对基于VC编制该程序的过程作了简单的介绍。     

大学生心理问题与心理健康教育探析

当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质.大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性.从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议.     

教学因“你”而精彩——数学评价案例分析

一堂精彩有智慧的课,一个很重要的因素,就是教师如何恰如其分地运用新型课堂教学评价这一神奇的杠杆,使教与学真正互动起来,使学生的课堂时光异彩纷呈。走进新课程以来,我校在教学中,对学生的六种学习状态(即:注意、参与、交往、思维、情绪、生成)进行观察和评价。在实现变专制为民主、变单一为多元、变横向为纵向、变创优为争先、变即时为延缓五个转变的同时,有效地利用表现性评价和多彩的评价性语言来调控课堂教学,使我们的课堂更具魅力。一、数学学习中的表现性评价马云鹏教授指出:表现性评价的教育价值在于其评价的整体性和深刻性,可以…     

校园网中的广播风暴与VLAN划分

本文介绍了广播风暴产生的原因及其对网络运行的危害．并结合作者校园网管理工作实践．阐述了VLAN技术在控制广播风暴中的作用及其具体实现方法．     

LBS与RFID结合实现图书馆室内定位导航方法初探

基于位置的服务与射频识别技术将成为解决图书馆内用户及资源的定位导航的关键技术。本文从需求、原理、实现方式等方面探讨LBS与RFID结合实现图书馆室内定位导航的方法。     

点燃电视主题传播创新的新火焰——《聊斋夜话》再出发

主题宣传是引领时代风气之先的工作,尤其需要创新。多次受到省委书记尤权,省、市委宣传部领导高度肯定的福州广播电视台《聊斋夜话》栏目再出发,联合人民网福建频道率先创造性制作播出全国首档政论类读书电视节目——《县委书记悦读汇》,创造性地运用"互联网+"、"文化+"等新理念,不断推进主题宣传的形式、内容、手段和渠道创新,搭建了党员干部和人民群众深入交流互动的新平台,为主题宣传的创新和读书类节目的发展打开新视野,探索新思路。