牙颌组织CT图像处理技术研究

为了建立牙颌组织的三维有限元模型,必须取得牙颌组织的轮廓形态数据。本文提出了一种通过对牙颌组织的CT图像进行处理,从而取得牙颌组织的轮廓形态数据的方法。     

牙体及周围组织有限元网格自动生成技术研究

由于牙体及周围组织的结构复杂性,自动生成它们的有限元网格很困难。为了解决这一问题,本文提出了一种针对复杂形体的有限元网格自动生成技术。     

外加磁场对含Fe_(73)Cu_1Nb_(1.5)V_2Si_(13.5)B_9纳米晶带的电感线圈与电容串联电路谐振频率的影响

含有纳米晶带的电感线圈与电容组成LC串联电路有固有谐振频率。通过实验研究了含有Fe基纳米晶带的电感线圈与电容串联电路谐振频率随外磁场变化的关系,讨论了磁致频移现象的原因。通过实验还研究了含有Fe基纳米晶带的电感线圈与电容串联电路在谐振频率的交变电流驱动下的巨磁阻抗效应。     

马尔柯夫分析法在教学质量评价中的应用

1 马尔柯夫过程 马尔柯夫过程是从一类经验过程抽象而得到的一种随机过程。这类过程相应于一些系统,它们的状态按某一概率规率以一定的方式随时间t而变化,其方式为:系统从时刻t_o的给定状态E_i到时刻t_o 1时达于状态E_j的概率只依赖于时刻t_o时的状态E_i而与时刻t_o以前系统的状态无关。在自然界和社会中有一类事物它们的变化只与它们近期的状态有关。对于这类过程,俄国数学家马尔柯夫在本世纪初首先作了数学上的描述和分析。由此,人们把具有     

牙颌组织CT图像处理技术研究

为了建立牙颌组织的三维有限元模型．必须取得牙颌组织的轮廓形态效据。本文提出了一种通过对牙颌组织的CT图像进行处理．从而取得牙全颌组织的轮廓形态数据的方法。     

师专物理目标教学的实验研究

本文阐述了目标教学的理论,介绍了师专物理目标教学的实验过程,分析和评价了对比实验的结果。     

大学物理目标教学的CAI系统

本文介绍了大学物理目标教学的CAI系统的组成结构和功能,说明了该系统的安装与使用。     

目标教学的评价

本文讨论了教学评价的目的和分类;阐述了目标教学的概念和目标教学的评价形式,提出了目标教学的评价技术。     

《热学》目标教学与常规教学的对比实验研究

本文论述了教学目标的作用,提出了目标教学的策略,通过《热学》目标教学与常规教学的对比实验,说明采用目标教学策略,利用计算机辅助教学手段,能大面积地提高教学质量。     

部分相干局域空心光束

从理论和实验上研究了利用轴棱锥-透镜系统产生的部分相干局域空心光束,并讨论了入射部分相干光的空间相干度和轴棱锥与透镜之间距离对部分相干空心光束的影响。研究结果表明,入射部分相干光的空间相干度越大,产生的部分相干局域空心光束的暗中空区域越小,而轴棱锥与透镜之间距离越小,部分相干局域空心光束的暗中空区域越大。实验表明,改变入射部分相干光的空间相干度和轴棱锥与透镜间的距离,可以有效地改变部分相干局域空心光束的暗中空区域,以此来实现部分相干局域空心光束在原子囚禁和原子导引等方面的应用。