辜鸿铭与托尔斯泰交往之意义

近代中后期,中国著名学者辜鸿铭与俄国大文豪托尔斯泰有过一次笔墨之交.由于二者在自己国内思想文化界都有很高的地位,所以他们之间的交往充满了象征意义.本文通过对二者的书信(《祝寿文》)往来进行评价分析,认为他们之间的交往是基督精神与儒家文明的一次共鸣,是中华民族与俄罗斯民族一次坦诚对话,是两个秉有人类良知的知识分子的莫逆之交.     

关于德育体系

关于德育体系孔炳庆，陶秀英，李伟令，陈永棣，肖太桃，丁江（南京交通高等专科学校）１我校建立和完善德育体系的意见根据中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》提出的学校德育的根本任务，即用马列主义、毛泽东思想和建设...     

实施体制政策创新大力发展职业教育

职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分，加快发展职业教育，培养和造就大批高素质的劳动者，是实施“科教兴市”战略最具体的内容。多年来我市转变观念，适应需求，创新机制，服务经济，赢得了职业教育发展的时间和空间，建立起了结构合理、规模适度、灵活开放、特色鲜明、稳健发展的现代职业教育体系。     

巧用“自测题”的启示

1992年秋,我上五年级3个班的思想品德课。教第2课《关心体贴父母》时,我出了10道学生自测题(见附件)作为课外作业。效果不错,出乎我的意料:学生重视,家长欢迎.     

毛泽东文章学的价值

毛泽东文章学的价值曾祥芹，王绍令当我们对毛泽东的文章生涯（详见本刊１９９３年第６期《毛泽东──伟大的文章家》）和文章思想（详见本刊第１期《毛泽东文章思想概论》）做了分析性的简介之后，便可以从理论和实际的结合上做综合性的评价了。能不能用“毛泽东文章学”...     

语文成绩考查改革的初步探讨

成绩考查是教学过程的一个重要环节,主要是了解学生掌握基础知识的水平,运用基础知识的能力,对前一阶段的学习作出评估。因此成绩考查也能督促学生努力学习和复习功课,巩固所学知识,反馈自己学习上的优缺点,改进学习方法。对教师来讲,成绩考查是了解学生学习情况、教学效果,作为总结教学经验、改进教学的依据。     

浅谈鲁教版(必修Ⅰ)一些概念的变化

从去年开始,全国就有四个省实施了新课程改革.从今年开始,江苏省也全面实施新课程改革,就地理而言,江苏省13个城市选用了三种不同版本的教材,扬州地区选用了鲁教版的新教材.     

行政法视角下高校行政权力的法律控制

高校行政权力是指高校因法律、法规授权,依法以自己名义行使对公共事务管理职权的权力。当前高校行政权力与法人权利混淆于"办学自主权",存在权力属性不清晰、程序规范不到位与救济体系不完善等问题,可以从法律法规、部门规章、司法解释等多层次多部门完善立法,在权力来源、程序设定、外部监督等多方面加强对高校行政权力的法律控制。     

试论两汉对宋玉的评论

汉代的评论者并没有将宋玉作为一个独立的批评对象,对宋玉的评论始终笼罩在屈原形象的阴影之中,也未能完全从文学的价值取向历史地、客观地、公正地评价宋玉及其作品.但是古代对宋玉的评论毕竞肇始于两汉,汉人关于宋玉其人其作的看法和观点,对后世研究与评论宋玉有着较为重要的影响.