想象是幼儿成长的翅膀

幼儿最爱想象,幼儿的思维与大人不一样,他们的想象力也与大人存在差别,他们把世界想象得多姿多彩,总是充满无限的向往,而且不受任何束缚,在他们倾心摆弄各种物品的同时,可以从中体验到发现的喜悦和快乐。想象是在客观事物的影响后,在言语调节下对人脑中已有的表象经过改造、结合而产生新表象的一种心理过程。想象在幼儿的生活和游戏中起着重要作用。那么,如何正确引导幼儿的想象力,让幼儿在宽松和谐的氛围中发挥无限的想象,快乐地成长呢?     

学术期刊编辑的角色定位与基本素养北大核心CSSCI

学术期刊是传播学术思想和科研成果的重要载体,它既是学术信息的收集者和整理者,又是学术思想的传播者和促进者,反映了一定时期的学术前沿和热点问题,体现了一个国家的综合科研实力。作为学术期刊的编辑,对提升期刊的学术影响力和社会地位起着至关重要的作用,是促进学术期刊良好发展的中坚力量,在学术期刊的持续健康发展中扮演着多重且关键的角色。     

广告文化力探源

正广告的天然功能是促进商品的销售。在建构广告文本的过程中,不可避免地把能否有效劝服消费者作为文本符号选择的标准;它紧紧抓住了人与物之间的关系:人依靠物(功能性价值)而存在,人通过物的符号意义(象征性价值)来确定自己的位置;它不断激起消费者的各种欲望(当然,这种欲望只有通过消费商品才能获得满足)。人与物的关系、人们追求欲望满足的心理,是广告构建商品符号意义、创造劝服说辞的起点。同时,广告是一种文化,它在实现其     

篮球是坚持的力量

篮球是坚持的力量。这句励志的话就足可以表达出篮球运动的激烈性和对抗性,也可以很好的表达篮球运动员的坚韧和努力。可以说作为一个篮球运动员,没有坚持不懈的精神是很难在球场上大有作为的。纵观篮球场上那些伟大的球员,无一不是用实     

试析合作学练的心理效能

合作学练是在教师指导下，以小组活动为主，学生之间利用多种因素互帮互学，所有成员为达到一定的教育教学目标展开学练上的合作。由此可见，合作学练体育知识、技能的过程，同时又是发展心理素质的过程。合作学练的组织教学过程是：师生共同确定教学目标——启发诱导——尝试学练——小组合作学练——全体交流总评。在此过程中“大集体——小集体——个人”的组织教学结构，具有重要的心理效能。一、有利于合作意识和竞争精神的培养合作学练的教学组织过程本身就是师生之间、学生之间合作教、学、练的过程，学生之间的合作学练是主要过程，…     

探析电子商务专业自考教材建设

本文通过分析电子商务专业自考教材建设中存在的问题，分别从完善教材建设体系、教材的修订以及探索教材新载体等方面提出了完善自考教材建设的建议。     

诠释：和谐科组的“和”与“谐”

科组担负着具体组织和实施教学的任务，它对于培养什么样的人才、如何显示学校的质量与品牌、乃至建设怎样的社会都有着不可估量的作用。但从目前的情况来看，对科组工作进行专题的科学研究不够深入，可借鉴的论文比较少见，有待同行们的进一步探讨。     

利益关系下的企业公益活动传播策略研究

近几年我国企业公益活动不断暴露出负面传播效果的问题,针对这一问题,本文认为一致性理论是企业公益活动传播效果的心理认知机制,其重要的认知基础是对企业公益活动中存在的利益关系的正确理解和把握,并基于这一认识论述了企业公益活动中四种类型的利益关系及对其传播效果的把控.     

名师谈英语学习（五）——不怕“现丑”

新爱的同学们，英语学习实践家、湖南省邵阳市英语教研员蒋明爱教师谈英语学习到本期就将告一段落，从蒋老师的英语学习历程中，你是否对英语学习又有了新的感悟，你在学习英语方面还有其它哪些困惑，欢迎给来信、来电告诉我们。[编者按]     

教育的本体性：探寻与回归

人的本性使教育成为必然，具有发展的潜力并需要发展是人的本性的充分展现。人之所以需要教育是因为人的生命发展的需要，因为人是有灵性的动物，人具有动物没有的能动、自主的能力；创造、创新的能力。教育的本体性就是发展和完善人的本质属性，促进人的这些本质生命特征的成长与发展。长久以来，我们更多的是强调教育的工具性，忽视或漠视教育的本体性。