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151.
主观评价性副词“就”和“才”都是预设触发语,当二者语义指向左边时,在时间、数量、速度、难易程度等方面,“就”表示“少、短、快、易”,而“才”则相反。由此出发引申用于条件逻辑关系方面时,“就”侧重条件的充分性,有它就够,其条件松、要求低、标准宽;“才”表示条件必要性,缺它不可,其条件紧、要求高、标准严。它们在时间方面可以引申到条件的有无,充分与否。由此得出二者的预设情况,进而区别“只要”句和“只有”句。  相似文献   
152.
王莜 《百科知识》2009,(20):33-35
自然决不会摒弃任何一个人,只要这个人是大自然安排和产生的作品。套用叔本华的话是要说明一个现象,任何人都可以成功,只要他是精子和卵子结合的产物,而不论其性格气质如何,是男性还是女性。  相似文献   
153.
在生物教学中恰当运用多媒体技术,为师生打开了一个充满活力的生物世界,增强了教与学的主动陛,提高了学生学习生物知识的兴趣及参与热情,有效地促进了教学质量的提高。多媒体技术的优点是显而易见的,然而,在教学实践中却存在一些令人担忧的问题和认识误区。比如把多媒体技术带来的优质课堂教学的可能性当成了必然性,片面否定传统教学模式,导致多媒体技术难以发挥其应有的优势,甚至由于使用方法上的不当而产生了一些负面影响。  相似文献   
154.
尽管癌症是可以治疗的,但是,很多癌症却是难以治疗的。因此,探索各种有效而实用的治癌方法就成为研究人员和临床医生研究的重点,同时也成为患者关注的焦点。今天的癌症治疗在基因疗法方面出现了一些亮点,如果假以时日,相信基因疗法将成为癌症治疗的实用技术。  相似文献   
155.
王小莜 《百科知识》2011,(23):31-32
不吸烟者患肺癌不仅令人困惑,而且也是一些人用来为吸烟辩护的理由。然而,已有的大量研究证明,吸烟是引发肺癌的第一元凶。但是调查发现,在世界不同的地区,每10名肺癌患者中有1~2人是从未吸烟者或极少吸烟者(美国把这个标准定为一个人一生吸烟不超过100支),这是为什么?  相似文献   
156.
程墨  王小占 《教育》2012,(11):33
日前,湖北工业大学工程技术学院出台公选课新规定:该校2010、2011级文理科学生,必须选修大学语文。此规定一出,该校本学期840个大学语文选修名额一下子爆满。曾备受冷落的大学语文选修课,摇身一变"必须选修"后,受到学生追捧,不少学生只能下学期再选修该课程。母语应用现状堪忧"大二学生太积极了,840个名额几个小时就被选完了。"湖北工业大学  相似文献   
157.
王小莜 《百科知识》2014,(10):12-14
记忆是如何产生的?为何有的人记忆力好,有的人记忆力差?记忆与情感有无关联?这些问题长期以来困扰着神经生物学家。现在,几项研究成果的披露让人们从分子水平看到了记忆形成的一些蛛丝马迹,也为人工智能研究,提高学习效果,以及疾病治疗(如防治老年性痴呆).等提供了新的线索。  相似文献   
158.
先情总是有利有弊的嘛,只要我能勇敢面对先“接受”,再“适应” 了,用心去做了,总该有收获的。 我今年 15 岁,2002年 12月随母亲来 从“瞎子”“聋子”开始到美国。我来美国前读初中二年级,到美国后,我就读于美国休斯敦糖城的一所中 我至今还清晰地记得我第一天走进美学,现在我正要读十年级(相当于中国的 国中学校园的情景。高中二年级)。 那天,我特紧张。我母亲陪着我走到 大人们都说:你这个年龄去美国一定 门口就让我自己进去了。学校里不但没有会适应得…  相似文献   
159.
想要在美国上大学可不像在中国.只一个高考就能决定学生今后的命运。在美国,像GPA的成绩(平时的学习成绩)、SAT的成绩(类似中国高考的一种考试)和在校内校外参加的活动都是被美国大学看重的地方,明显地.学生光有学习成绩是远远不够的。我在这儿认识了一些学习成绩看起来没有那么出色,但还是能上好大学的朋友,他们中有的人打球打得很好,有的人在艺方面很有天赋。  相似文献   
160.
先“接受”再“适应”我今年17岁,2002年2月随母亲来到美国。我来美国前读初中二年级,到美国后,我就读于美国休斯敦唐城的一所中学,现在我正要读十年级(相当于中国高中二年级)。大人们都说:你这个年龄去美国一定会适应得很快。没错,确实是这样。不过我一直不知什么叫适应,我总想事情既然来到了你身边,你就一定要接受,接受了再想办法如何把它做好。我认为接受一件事并不等于适应一件事,但“适应”却是迟早的事,所以我到美国之后,也经历了一个由“接受”到“适应”的过程,至于“接受”得怎么样,“适应”得好不好,我都不认为自己有什么缺憾,我…  相似文献   
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