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该案例巧妙运用了整合策略,充分体现了混合式学习的优势。很多小朋友在学前都接触过颜色单词,教师基于这一学情,在单词教学环节采用“小老师”策略,以生促教,不但使学生体验到学习的成就感,还激发了学生学习英语的兴趣、自信心和自主性。教师在复习、新授、巩固等环节。注意旧知、新知、扩展内释的有机结合, 相似文献
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教师的天职是“教书育人”,“教书”是手段,“育人”才是目的。对学生进行思想教育是每位教师的神圣职责。思想教育是师生心灵的接触,灵魂的碰撞,是教师用生命与学生的对话。在教育教学中,要教好书并不太难,而要育好人却并非易事,笔者认为要对学生进行思想教育必须在建立新型的良好和谐的师生关系的基础上,教师要努力做到以下几个方面:1正确看待学生是前提育人先知人,有知人之明,才会有育人之法。首先,教师在看待学生时要认识到学生是平等的人,有个性的人。青少年学生心目中渴求尊重、民主、平等,他们个性突出,人格尊严意识强烈。教师要认识… 相似文献
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一、英语科技文的特点与试题编制特点
科技文是英语高考考查阅读能力的重点,也是难点。因为科技文不仅内容对考生来说生疏,而且新名同、新术语多,语句长而难懂。故本文谈一下英语科技文的阅读方法和答题技巧。 相似文献
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随着市场经济的不断发展,竞争越来越激烈,市场对人才的需求也日趋严格。医学教学必须跟上时代的步伐,不断进行教学改革,根据自身条件和课程特点实行双语教学,这样才能跟上国际经济一体化的发展。本文探讨了医学教育中实行双语教学的重要性以及情感因素在医学双语教学中的运用,并对加快医学双语教学改革进程提出了几点建议。 相似文献
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商玉莽 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
科学素质主要指人们在认识自然和应用科学知识的过程中所表现出来的内在素质,包括人们所掌握的科学知识、技能、方法及在此基础上形成的科学能力和素质. 相似文献
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海河流域潜在蒸散发的气候敏感性分析 总被引:19,自引:1,他引:18
蒸散发是水文循环的重要环节,分析潜在蒸散发对气候因子的敏感性有助于深入理解气候变化对水文循环的影响.本文基于Penman-Monteith公式,分析了海河流域潜在蒸散发对气温、风速、水汽压和太阳辐射的敏感性及其时空变化规律.研究结果表明:①在年尺度上潜在蒸散发对水汽压最为敏感,其次是温度和太阳辐射;在季节尺度上,春夏两季潜在蒸散发对温度最为敏感,对风速最不敏感;秋冬两季潜在蒸散发对水汽压最为敏感.对太阳辐射最不敏感;②从空间分布上看,潜在蒸散发对温度和水汽压的敏感系数以海河流域南部和冀东沿海的低海拔地区为最高,流域北部的燕山和太行山高海拔地区为最小;③潜在蒸散发对太阳辐射变化的敏感性表现出从南到北递减的趋势,对风速变化的敏感性则表现出由南往北递增的趋势;④趋势分析表明,海河流域1957~2008年间,潜在蒸散发对风速、太阳辐射和温度的敏感程度都呈增大趋势,其中对温度的敏感程度增大趋势最为明显,对水汽压的敏感程度有减弱的趋势. 相似文献
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气候变化对水文水资源影响问题的探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
全球气候变化关系到人类的生存与发展,涉及国家政治与安全、社会经济发展、人类协调与合作等一系列问题.气候变化改变了水文循环过程,影响着水资源系统的结构与功能,将对人类的水资源开发利用带来新的挑战.本文根据国内外最新的研究成果,说明我国气候变化趋势与全球气候变化的总趋势基本一致,阐述了气候变化对水文水资源的主要影响,揭示了水资源系统对气候变化响应的主要特征及其研究方法,并提出了应对气候变化的水资源适应性对策. 相似文献