优化教学 提高质量——浅谈构建和谐高效课堂机制

课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学机制是每个教育教学管理者面临的一个基本问题。为了最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用,大面积提高教育教学的质量,我们制定了以下优化导向：     

行善者

这是在夜间,他又是一个人。他看见远远的有一座圆形城市的城墙,便向这城走去。他走近了时,听见城里有欢乐的脚步声,喜悦和许多张琵琶嘈杂的弹奏声。他敲门,有一个守门人给他开门。他看见一所大理石的房屋,屋前立着漂亮的大理石柱子。柱上挂满了花环,屋里屋外都燃着杉木火炬。他走进屋内。他走过玉髓的厅子和碧玉的厅子,到了一间宴客的长厅。     

快乐王子

"就在这下面的广场上,站着一个卖火柴的女孩,"王子说,"她把她的火柴都掉在沟里了,它们全完了。要是她不带点钱回家,她的父亲会打她的,她现在正哭着。她没有鞋、没有袜,小小的头上没有一顶帽子。你把我另一只眼睛也取下来,拿去给她,那么她的父亲便不会打她了。""我愿意陪你再过一夜,"燕子说,"我却不能够取下你的眼睛;那个时候你就要变成瞎子了。""燕子,燕子,小燕子,"王子说,"你就照我吩咐你的话做吧。"他便取下王子的另一只眼睛,带着它飞到下面去。他飞过卖火柴女孩的面前,把宝石轻轻放在她的手掌心里。"这是一块多么可爱的玻璃!"小女孩叫起来,她一面笑着跑回家去。燕子又回到王子那儿,他说:"你现在眼睛瞎了,我要永远跟你在一块儿。"     

短语

人生就和黄果树瀑布一样。先是飞流直下三千尺。不管谁,再普通的人,就个人而言都有过辉煌的时候。但随后就潺潺流水,非常平稳了。     

巨人的花园

很久很久以前 有一个巨人 他有一座美丽的花园 春天一来 花儿就开满了枝头 秋天一到     

审判室

我从来就没想象过哪儿有什么天堂审判室的门被打开了,一个一丝不挂的男人缓步走到上帝面前。上帝打开记录这个男子一生的书。上帝对男子说:"你的一生是邪恶的,你对那     

审判室

审判室的门被打开了,一个一丝不挂的男人缓步走到上帝面前. 上帝打开记录这个男子一生的书. 上帝对男子说:"你的一生是邪恶的,你对那些需要救济的人表现残酷,对那些需要帮助的人,你的心冷若冰霜.对穷苦人的呼声你充耳不闻.你视我苦难的子民为玩物.你把那些生父不明的继承权摄归己有.你往邻居的葡萄园里放狐狸.你把几月未进食的儿童们手里的面包抢去喂狗.     

快乐王子

快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空一根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片．明亮的蓝宝石做成他的双眼．剑柄上还嵌着一颗硕大的闪闪发光的红色宝石。