为什么是以色列

以色列-巴勒斯坦悲剧是独特的。这是一个关于两个民族的引人入胜的“回家”的故事，它们有着互相排斥的主张，也争夺着占据全世界数百万人心中神圣地位的圣地和庙宇     

关于微积分学几个性质的探讨

在学习微积分的性质时,除了熟练运用这些性质进行计算或证明以外,我们还应该有意识的对这些性质做出进一步的探讨,挖掘其深刻的内涵,这样,在掌握基本理论和基本方法的同时,我们还可以有所发现,有所收获.     

奇妙的欧拉公式

欧拉（1707.4—1783.9）,瑞士数学家及自然科学家,18世纪数学界最杰出人物之一,为数学界做出了重大贡献．在许多数学分支中,以他的名字命名的常数、公式和定理数不胜数．本文所说的欧拉公式是指e^iw＋1=0．之所以说它奇妙,是因为它的组成元素非常特殊,其中的1是正整数的基本单位,0是唯一的中性数,i是虚数的基本单位,     

“转型”背景下改进高等数学教学方法的一点思考

高等学校的转型发展,是国民经济高速发展对高等教育提出的新要求。作为高等学校中的顶层设计者,在转型时期必须解放思想,转变观念;而对于教学一线的教师来说,也同样需要进行“转型”。就高等数学课的教学而言,教师必须深入分析学情,不断改革教法,本着“够用”、“实用”等原则,精简、整合一些教学内容,使学生在有限的课时内,尽可能多的学到一些实用的东西。     

人

让人更完美,但无须像一株大树般粗茁,那昂然屹立三百年的橡树终归会落得光秃,凋谢,干枯。     

摘要的分类

<正>按摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型:报道性摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要。本刊要求科技论文写成报道性摘要,而对综述性、资料性或评论性文章可写成另两种摘要形式,下面着重介绍报道性摘要。报道性摘要是指明一次文献的主要范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。     

由a＋b＋c=1引发的思考

以n＋6＋c=1（其中a,b,c∈R＋）为条件的数学问题,在各种数学书刊中时有所见．本文试图变换一下思维视角,从a＋b＋c=1这个条件出发,先通过没有条条框框的发散思维得到一些结论,然后再对一些常见的相关问题给出简单解法．     

一个问题

课间休息,乔伊急着向他的朋友邓肯展示他新发明的游戏。但邓肯没心情玩。出什么事了?乔伊问。今天我得找个地方住。你不在家住吗?乔伊问。外婆病了,我妈去乡下