一个“摸球猜数字”游戏中的概率问题

中央电视台有这样一个游戏栏目：在一个袋子里装有五个不同颜色小球,其中一个白球被称为“炸弹”,在另外四个彩色小球的表面分别标有不同的数字a,b,c,d．另有一个纸板,上面写有一个由口,b,c,d这四个数字组成的四位数．游戏的规则是：游戏者从袋子里摸出一个球后,判断一下,这个球上所标的数字与纸板上四位数的哪一位数字相同,如果判断正确（以下简称猜对位置）,那么就将这个球放在袋子外面,不再使用,然后继续从袋子里摸球;如果摸出的第一个球没有猜对位置,那么,     

结合学校实际 深入开展校本课程开发与管理的探索

在我国,全国范围内民族中学校本课程的开发还处于起步阶段,广西尤其如此。我们认识到利用校本课程这一平台传承民族优秀文化,开发出民族文化与时代发展相结合的学校课程,丰富课程资源,突显办学特色,使学生的素质得到提高,能力得到发展,使教师在开发校     

生本教育简介

生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的,由课题研究带动的大型教育整体改革实践。自1999年作为广东省哲学社会科学"九五"重点课题始,后成为教育部重点课题。目     

大学英语教育的自我主张——以惠州学院大学英语教学改革为例

大学英语教学从1978年恢复高考以来已历经30年,总体来讲利大于弊,一个长期封闭的国家通过大范围接触外国语言可以很大程度地影响国民思维方式.21世纪的地球已成为地球村,英语在目前是主要的交流语言.意识形态决定语言的发展,语言又对意识形态起反作用.学生的成长是多维度的,英语教学不仅是语法教学.更是一种文化的熏陶.国家的语言政策与语言策略应以各高校的教育实践来决定其内容和方向.从这个角度考虑,适合惠州学院的大学英语教学改革成了我们一件极为重要的大事.     

以生本激扬生命,让教育充满阳光——生本教育实验情况介绍

“生本教育“是近年来创立的一种教育理念和教育实践模式,是教育的新观念、新思路、新资源和新方法(见2008年21期《人民教育》杂志的长篇通讯《郭思乐和他的“生本教育“》)。生本教育实验开展10年来,在全国各地(含内地     

刘永济诗词手迹十五首

吕芳文先生所收藏的刘善泽、刘永济、刘永湘致王啸苏诗词稿和书信，是民国时期湖湘学人谈艺论学之真迹，尤为珍罕。吕先生又求得徐黻本先生协助勘点并撰文《抗战前后湖南大学名教授文学三刘诗札手迹序》，本刊稍后将陆续披露。其中刘永济先生的这批诗词手稿，或可增补中华书局版《诵帚词集云巢诗存》，现经吕芳文、徐黻本两位先生整理标点及简注，予以刊布。     

寻找特殊解法,提高思维的灵活性

在求解高等数学中的一些问题时,寻求一些特殊的解法,不仅可以发现新颖的解题思路,而且对相关的知识也是一种很好的复习.尤其在学过新的知识以后,用"新知识"求解"旧问题",常常会使人感到耳目一新,这对前后知识的融会贯通是十分有益的.     

从组织设计理论谈大学内部管理——学习政治体制改革问题的心得

目前有些大学领导反映苦于成天忙于具体事务,对全局性和有长远意义的重大问题没有时间研究思考,决策往往犹豫不决或仓促拍板;有些职能部门负责人也反映关系没有理顺,工作不好干,都要求有个解决办法。这种情况一方面反映由于教育事业发展和改革深入,学校任务加重了;另一方面反映现存领导制度和管理方法适应不了事业发展的要求,说明十三大强调改革党和国家领导制度的必要性。本文试从组织设计理论探讨一下大学内部管理问题。     

2002-2003年部分发达国家出版业状况及预测

中国出版科学研究所近期发布了2003年国际出版蓝皮书。2003年国际出版业蓝皮书着重分析研究了美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本及韩国等出版业发达国家2002年出版业的状况,包括国外图书、期刊、电子、网络出版状况及市场状况;国外新闻出版业管理体系及发展状况;国际出版集团发展