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82.
陆本Kai 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(2):77-78
高校后勤转型是历史发展的必然产物。传统的思想观念的束缚,是高校后勤转型的最大障碍。实现高校后勤转型关键在于更新观念。后勤社会化是高校后勤转型的基本目标。后勤转型是一个循序渐进的发展进程。按经济规律和市场规律办后勤是实现后勤社会化的唯一出路。 相似文献
83.
苏羊本 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):74-77
藏族地区的重要特征是:经济相对落后,生产力发展缓慢,社会发育程度低下,文化科学知识贫乏,宗教影响根深蒂固。一些旧的传统观念和风俗习惯至今仍影响着人们的思想和行为,本论文将着重探索和研究青南藏区部落社会制度对行政活动的影响,并对青南藏族部落的特点作一介绍,为现今藏区部落制度问题的解决提供可参考的理论依据。 相似文献
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85.
86.
<正>在函数f(x)的一个单调区间内,f(x1)=f(x2)与x1=x2是等价的.对于某些问题,如果能够根据其特征构造出一个单调函数来,然后运用这种等价关系进行求解,可使求解问题的思路较为明晰,而且求解问题的过程也会大大简化.本文举例说明,f(x1)=f(x2)与x1=x2的等价关系在解方程和求函数值两方面中的一些应用. 相似文献
87.
随着科学技术的飞速发展,人们的生活水平在不断提高.就拿交通工具来说,豪华小汽车进入普通百姓家已不是什么新鲜的事.坐在汽车上,看到川流不息的小车来来往往,笔者经常对形形色色的车牌号码产生浓厚的兴趣.我们知道,对于不同地区的车辆,通常是在车牌号码的最前面,加上一些特殊的汉字和字母加以区别.例如,河北省承德市的车辆用"冀H"表示.除了这个地区性的标志以外,原来只是用0-9这10个阿拉伯数字表示车牌号码,最近一些年,由于车辆的迅速增加,再加之用户的需要,在一些车牌号码中,不仅使用阿拉伯数字,同时还夹杂着一些英文字母.例如,"冀H-1C2D3"等.假设某一个城市的车牌号码除了地区性的标志以外,都是由5位阿拉伯数字组成的,现在我们对一些特殊的车牌号码的数量问题做一点探讨. 相似文献
88.
89.
华东师范大学"生命·实践"教育学系列论著编委会与德国柏林洪堡大学本纳相会上海,就教育学问题展开了热烈的对话。本纳对普通教育学、教育过程中"教"与"学"的转化等问题进行了深刻阐述,同时对"生命·实践"教育学系列论著编委会成员提出的关于复杂理论与教育的关系、德国教育理论与实践的关系等问题做了回应。叶澜就教育学科的独特性、教育过程的复杂性、消极经验的价值等表达了自己的观点。双方一致认为,只要人类存在,教育学作为一门学科,就不会终结。 相似文献
90.
《城镇小学校本课程开发研究》课题组 《成都教育学院学报》2003,17(9):6-8,22
近一年多来,我校课题组在各级领导的关心下,经过市教科所、县教研室和本课题特邀专家姚文忠、曾宁波、卿平海的指导,在课题组全体同志的努力下,做了大量的工作,取得了一定的成绩。现将这一阶段工作总结如下: (一)对本校课程开发的需要评估之分析,使学校培养目 相似文献