我国三大全文数据库知识链接方式比较分析

近年来,我国中国期刊全文数据库、万方数字化期刊全文数据库和中文科技期刊数据库(三者简称三大全文数据库)先后应用了知识链接技术,主要包括知识元链接、引文链接、相似文献链接、基金链接等15种知识链接.三大全文数据库的知识链接不尽相同,且存在一定的问题.我国应注重提高数据库知识链接质量、建立并完善中文DOI标准规范体系、完善基于知识链接的知识服务.     

试论小学生语文自学能力的培养

围绕目标周周定这一活动,针对小学生语文自学能力的培养进行了教学实验。通过树立切实可行的目标、制订合理有效的计划、培养积极的思维和坚强的意志、进行卓有成效的反思四个阶段的引导与努力,实验结果初步显现成效,有效提升了学生的学业自我效能感,增强了其自主学习的兴趣和能力。     

我国图书情报研究生学位授权“四个十年”研究

研究生教育作为高层次的学校教育,担负着培养本领域高级人才的重任。本文在政策研究、问卷调查、专家访谈、实地调查的基础上,以学位授权为线索,将改革开放以来我国图书情报学科研究生教育划分为四个十年,总结我国图书情报研究生教育升级、发展与创新的历程。图书情报事业快速发展、图书情报教学改革、图书情报职业发展、图书情报业务创新等因素都是推动图书情报研究生教育发展的内在动力。未来要进一步保持图书馆学教育的价值,适应新型信息环境,培养中国特色、世界一流的图书馆情报人才;还要推动学术学位与专业学位教育协调发展,加大图书情报专业学位授权力度,大力提升毕业生的实践创新能力。参考文献39。