学生社会实践能力培养的研究

随着高等职业教育的不断发展,社会对高职毕业生的要求越来越高,这就需要认真探索职业教育的发展规律,提高学生的实践动手能力,加强学生社会实践能力的培养,提高学生的就业能力,更好地适用社会的发展。本文从社会需求入手,对如何培养学生的社会实践能力进行实践和探索,提出第三学期和第四学期的实施过程,并对实施效果进行论述。     

在舆论监督中防范新闻侵权

近年来,在舆论监督过程中,新闻媒介和新闻工作者遇到的一个突出问题就是新闻侵权诉讼。正确看待新闻侵权现象,从新闻实践入手,结合具体案例,实事求是地分析其产生的原因和应对策略,使新闻舆论监督在法制的轨道上有序运行,是当前舆论监督面临的一个十分紧迫的问题。     

主体间性:职业教育的师生关系

由于职业教育自身存在的特殊性,职校师生在认知、价值、意义、交往、实践等方面与传统的普通教育或精英教育迥然不同。职业学校的教学活动不仅要向学生传授知识与技能,还要在教学活动中体现出师生之间的理解性、交互性和平等性。因此,教师与学生的关系应该是"主体间性"的关系。     

美国《田径新闻》评出2013年世界男女十佳（三）男子前十名光荣榜

马拉松 2013赛季,世界男子马拉松项目竞争得相当激烈,因为打破世界最好成绩在这里都不算什么。肯尼亚运动员基普桑在柏林马拉松赛上创造了2小时03分23秒的新的世界最好成绩,但莫斯科世锦赛上第五的成绩只能让他屈居十佳第三名。     

内蒙古大学生态与环境学院学术发展情况分析(2008—2021年)——基于文献计量视角

内蒙古大学生态与环境学院从2016年正式合并组建以来，其生态学科与环境学科实现了相辅相成的融合式发展，科研能力和学术水平大幅提高。2021年，该学院进入ESI全球前1%。文章基于文献计量方法，梳理了近年来内蒙古大学生态与环境学院论文发表情况，对该学院学术成果进行了系统性的总结和评估，为其学科发展和科研规划提供有益参考。