企业柔性评价基本要素分析

本文从企业柔性的四个基本要素入手，建立了企业柔性评价模型，并结合汽车行业简要介绍了其应用方法，使企业管理中难以量化的定性指标系统化、量化，有助于管理者运用同行业或本企业的历史数据进行柔性评价，以便做出决策。     

大学去行政化之“积极”与“稳妥”

目前关于大学行政化该不该＂去＂的认识并没有统一,对如何＂去＂的路径也颇多争议。对此,应在思想层面上坚持改革信念不动摇,发挥高校引领社会的功能,＂积极＂推进大学去行政化社会共识的达成,调动最广泛的社会力量全面参与;在具体操作上则＂稳妥＂设计好如何＂去＂的战略路径,通过推进社会大环境的改变,处理好大学自主发展与政府宏观管理的关系,处理好教授治学与校长治校的关系,寻求去行政化改革的示范性突破口等,争取去行政化改革最终取得成功。     

基于区块链技术的电子文件可信保护框架研究

保护电子文件的可信性是目前电子文件管理领域的研究热点。近几年,新兴的区块链技术逐渐被引入档案领域,其所具备的不可篡改、透明可追溯、保密性等特点能有效适用于电子文件可信保护。本文在电子文件长期保存的背景下,深入探讨电子文件可信保护,从对区块链与电子文件的共性及电子文件可信保护要素分析切入,借鉴OAIS模型,提出“信息区块”概念及基于区块链技术的电子文件可信保护框架,以期为维护电子文件真实性、可靠性、完整性和可读性,建立电子文件信任的实施提供参考。     

基于增量模型的面向对象编程实验设计方法

面向对象编程是信息类学生必修的一门课程,本门课程往往设置实验课,旨在增强学生对课堂教学内容的理解、掌握和应用,锻炼学生的编程能力,且便于教师及时了解和监督学生对教学内容的掌握程度。1.小案例实验设计的不足     

昌吉学院社会体育专业课程设置分析

运用文献资料法、访谈法、数理统计法,对昌吉学院体育系社会体育专业的课程设置、毕业生就业率等现状进行分析,并就如何根据社会实际需求改革课程设置进行思考,针对存在问题提出建设性意见。旨在对社会体育的专业建设有所帮助。     

普通高校公共体育教学多媒体网络课件的开发与制作——以《乒乓球》课件为例

为促进现代信息技术在普通高校公共体育教学中应用,对多媒体网络技术在普通高校公共体育教学中应用的可行性进行了深入分析,并以《乒乓球》多媒体网络课件的教学设计为例,详细阐述了体育多媒体网络课件开发与制作的教学理念与设计思路、构建方法与流程以及结构设计与功能。为促进学生自主学习与高校公共体育教学改革搭建平台,以期取得良好的教学效果。     

“信息”概念的解构与建构

文章对现有“信息”概念进行解构,提出信息概念化路径从本体到相关性的转变.在此基础上提出信息是被建构的,并分析其建构的话语、情景和认知三大路径.     

论法制新闻报道内容的有效性

法制新闻报道内容可以划分为两个层面：第一个层面为外部社会环境,即中国法制建设及普法教育所要求的法制新闻报道内容。这一层面的内容可称为“输入状态的内容”。第二个层面是在具体的法制新闻报道活动中,媒介法制传播者根据相应的传播目的或社会目标要求,遵循新闻与传播的规律。对较为抽象、专业的法制新闻报道内容进行组织、编制,以直接用于报道活动的内容。这一层面的内容也可以说是“输出状态的内容”。这两个层面之间有密切关系,但不能混为一谈。     

湟水河流域(红古段)污染状况及治理对策

本文阐述了湟水河流域(红古段)水污染的基本情况,详细分析了水污染的影响因素,并提出对于水源地和水质环境保护和改善的建议.     

例谈语文阅读教学中的“四主”性训练

<正>所谓教学的"四主"性,就是指老师以"学生为主体,教师为主导,训练为主线,自主管理为主旋律"的教学过程,让学生在学习活动中具有主人翁意识,有明确的学习目的和自觉积极的学习态度,在老师指导下,采用评论、质疑、探究等方式学习课文,发现问题,并根据自己的特点,凭借学习方法、知识结构和认知能力,进行联想、分析、概括、运用,从而获得新知和能力。教学过程的"四主"性相辅相成,是个有机整体,我在实