全面建设小康社会与人口发展指标的选择

全面建设小康社会对人口发展有着内在的现实要求 ,构建恰当的人口发展指标体系有益于小康社会建设目标的全面实现。在理论与实践结合的层面 ,以人文发展指数 (HDI)为构建人口发展指标体系之基础 ,这一指标体系主要包括生活质量、教育成就、健康成就和人力资本贡献率等四个方面。但达到这一指标 ,在现实中还有不少困难。     

“房地产经纪”课程教学改革的探索

针对高职高专的教学特点和房地产经纪行业的特征,对"房地产经纪"课程的教学改革进行了探索,提出要培养具有一定专业技能和职业道德的合格房地产经纪从业人员,应从帮助学生树立正确的职业信念、采用多种教学方法完善教学环节、强化实践教学等三个方面,全面提高教学质量。     

构建高校思想政治理论课实践教学模式刍议——以《中国近现代史纲要》为例

高校思想政治理论课是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主阵地,其中实践教学是重要和有效的组成部分。切实重视实践教学的必要性,并以《中国近现代史纲要》为例试图构建更合理有效的高校思想政治理论课实践教学模式,以期达到更好的教学效果。     

中原地方高校创新创业教育模式研究

创新创业教育已成为我国高等教育的重要内容,是比素质教育更高层次的教育,培养学生的创新创业能力是时代发展的必然要求。中原经济区的发展和中原崛起的需要给中原高校人才培养提出了更高的要求。要解决中原地方高校的在创新创业教育方面认识不足、投入不足、保障不足、结合不足等问题,需要建立一套符合中原地方高校特点的创新创业教育模式。     

浅谈如何加强公路与桥梁工程施工的安全管理

公路与桥梁工程施工作为国家的基础设施建设,对于国家的发展和社会的进步有着重大的意义。正是由于其重要的地位,公路桥梁工程一旦出现塌方等问题,不仅需要重复建设,影响国民经济的发展,而且将诱发很多安全事故,危及人民群众的生命财产安全。本文主要探讨了在施工管理中应注意的问题,提出了加强公路与桥梁工程施工的安全管理的有效措施。     

党报的创新与突破:对接“两个舆论场”——以《安阳日报》的《民生网事》栏目为例

近年来,网络舆论的发展势头凶猛,改变了传统的信息传播秩序与舆论格局。传统媒体的主流表达能力被弱化,一些网上的不实言论和极端情绪被放大、扩散。在这种情况下,出现了政府和民间"两个舆论场"的隔阂与反差。打通官方和民间的"两个舆论场",促进二者沟通并良性对话,减少社会舆论对抗,成为在新媒体格局下,党报创新的关键点。《安阳日报》开辟的《民生网事》栏目,是报网互动专版,它与电子政府网联姻,以"网络问政"为重点,是政府与网民对接的平台。把办     

高校能耗监管平台系统建设研究

能源管理已经成为高校各项管理过程中最重要的话题之一。通过对北京航空航天大学能耗监测平台建设的相关研究,为高校能源管理提供一个突破口,实现"互联网、物联网、传感网"三网合一,以对能耗历史数据的分析为手段,进而查找能源使用过程中存在的问题。     

公私观念与传统中国农民的行为逻辑

引入"大私"的分析观念,将乡土社会里的宗族或自然村赋之以"大私"的属性,以此重构理解农民公私观念的理想图式。研究发现,宗族、自然村是农民认同的一个重要的"自己人单位"。受此影响,传统农民的行为逻辑是"以群为重,以己为轻"的群我主义,以农民认同的"大私"单位为界限,其内遵循个体利益服从群体利益的整体主义行为逻辑,其外则遵循截然相反的特殊主义的陌生化的人际交往逻辑。在此基础上,重新审视"崇公抑私"等公与私的价值性术语的实践效能就会有新的发现。     

浅谈电工电子系列课程教学

电工电子系列课程是电气电子及相关专业重要的技术课程,随着电工及电子技术的长期发展,现有的教学课程和内容都在不断变化,尽快跟上人才培养的目标和要求。根据国内国外高等教育的发展和多年的教学研究,在该系列课程的教育理念、课程体系、教学内容、资源和实践上做了尝试性的改革和探索,取得了较好的成绩。     

浅议我国高职教育改革的主要途径

在高职教育占据半壁高等教育江山的今天,提高高职教育办学质量,深化高职教育改革对提高我国教育质量至关重要.本文从高职生结构性失业和普遍实践能力不足两方面出发分析我国高职教育面临的问题,立足高职院校办学质量、学生实践能力、师资力量三个方向,探究高职教育改革的主要途径.