“读”是学习数学的有效方法

在数学学习中普遍存在着只重视学习结果,不重视学习过程,尤其是不重视“读”的现象。不会读书也是诸多学生学习成绩不佳的主要原因。为此,在教学中首先应培养学生学会“读”,改变以往让学生死记硬背的教学方法。这里的“读”指的是读懂课本和阅读数学资料。这是学好数学的必要环节,也是学好数学的最有效的方法。 在教学中,运用导读和自读相结合的方法,即在教师的指导下阅读教材(包括预习导读,理解复读),强化通读和广泛阅读与数     

中华民族共同体教育融入土木类课程思政机制与路径探究——以大连民族大学土木工程学院为例

民族院校每一名师生都肩负着铸牢中华民族共同体意识、维护民族团结的重要使命。民族院校土木类学生承担着建设祖国的重要使命,更应该注重中华民族共同体教育。应通过结合、挖掘专业课教学中蕴含的思想政治教育资源,引导学生树立积极向上的价值观、客观科学的世界观,实现人文知识的内化和道德情操的升华,铸牢中华民族共同体意识,培育大国工匠精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。     

对小学生数学合作能力培养的点滴认知和探索

学生所开展的探索、研究、分析等学习活动,实际是学生群体的集体活动.学生个体在学习实践进程中,需要学生具有良好的合作能力、协作能力和沟通能力,听取和借助他人的意见、建议、智慧,才能更加科学、深入、高效的实施学习活动.小学生在数学学习活动中,离不开互助合作的实践活动,经常需要与其他学生个体进行协作沟通.本文作者在阐述数学合作能力功效基础上,论述了小学生数学合作能力培养的方法举措实施.     

问题教学初探

我校自2005年以来,积极推进"问题引导、先思后教、及时训练"的教学模式,在全校上下掀起新一轮教改热潮,盘点近几年来的学模用模过程,也许可以说出很多经验或者教训,可是有一点不能不提,那就是在过去几年里,笔者从最初的被动进行,到后来的主动出击,逐渐体会到问题教学带来的成功和喜悦。     

赵顺利学照相

俗话说：人到三十不学艺,而文教干事赵顺利却不信这个邪,愣将省吃俭用攒下的10000元买了部照相机,业余时间摆弄起来还真像那么回事儿。赵顺利是1979年从河北乐亭县入伍的,在部队学过放电影,当过团俱乐部主任,担任过连队指导员,现为师政治部正营职文教干事。他练过书法,钢笔字、毛笔字,左右手可同时写。最让赵顺利着迷的还是学摄影。虽然人道时间不长,可专业技能提高很快,仅3年时间,就在报刊发表图片作品300多幅,并被中国民俗摄影学会、中国摄影家协会河北分会吸收为会员。其实,学摄影决不是件简单的事。赵顺利也曾一度在矛盾…     

中小型企业网的构建及应用

网络给企业带来了种种便利和新的商机,通过网络企业不仅仅更快得到产品及技术方面的最新资讯,并且带来了更为广阔的市场。对于企业来说,架设一个属于自己的Internet网站,使外界通过网络了解企业,或者进一步通过网络实现电子商务,已经成为当代企业的必经之路。     

大学科技园协同育人平台的建设

正"2011计划"是以机制体制改革引领协同创新,以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升,通过协同创新开展高校组织管理、人事制度、人才培养、人员考评、科研模式、资源配置方式、国际合作以及创新文化建设等"八项改革",构建面向科学前沿、文化传承、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式,突破高校内部及其与外部的机制体制壁垒,改变"分散、封闭、低效"的现状,释放人才、资源等创新要素的活力;推动实现教学和科研从以学科导向为主逐步向需求导