红色经典与政治美学——1950年代中国文艺思想研究之三

红色经典作为一种特有的文学现象,构成了中国1950年代文学的主体,见证了当代中国社会的历史沿革。红色经典的源头可以追溯到1930年代左翼文学运动时期,1950年代获得发达形态,它的影响至今犹存,特别是随着“重写文学史”与“重读经典”口号的提出及“重读”、“重写”工作的具体展开,对“红色经典”的重新审视成了不可回避的话题,在强调其艺术性的同时,对其政治性维度的研究也发生了重心转移,即将红色经典与政治美学联系起来考察,厘清其生成的内在理路与外在机缘,以求对红色经典进行全面而客观的把握。     

县级档案资源体系建设的现状与思考

正档案资源体系建设是指依法开展档案积累、移交、接收、整理、开发利用等一系列工作,是档案事业持续健康发展的根本,也是服务社会经济发展的基础。现结合工作实践,就县级档案资源体系建设的现状,谈一点自己粗浅的认识。一、县级档案资源体系构成与现状华亭县共辖5镇、5乡、1个街道办事处,1个省级工业园区,县委、县政府组成部门和县直及群众团体54个。档案资源主要产生于这些单位,按照管理体系来分,包括三个方面。     

对学生主体地位的思考

高等教育是否把学生作为主体,在教育教学中如何体现学生的主体性,是当前高等学校内部体制管理改革和教学改革的一个核心问题。它涉及到对整个高等学校管理、建设以及不断提高教学质量的认识。本文是对学生在高校中的地位、实现学生主体地位的特征及如何实现学生的主体地位的一点思考。     

深圳市疏港高架桥钢—砼组合梁设计

通过兴海疏港高架桥中钢-砼组合梁的工程实例,介绍了该种桥梁结构形式特点和设计方法,及主要施工要点。     

说话,探寻言语秘妙的快乐之旅

语言是交际的工具,是思维的外衣.语文学科就是要学生掌握语言这个工具,并借此进行思维.学生的思维训练离不开语言训练.在某种情况下,一个人的水平就常常表现于他的说话的水平上,因而,如何使学生想说、善说,进而乐于说,是我们每一位语文教师应该予以高度重视.要实现这一目标,不妨从如下几个方面人手.     

例谈小学语文“六模块”高效课堂建构的实践与思考

自我校实行课堂改革以来,学生的自主学习从时间、内容上得到了保证,课堂教学也绽放出了鲜活生机.特别是我市提出打造“六模块”建构式课堂,使我们的课堂更体现出了青春和活力.但也发现有的课堂仍然还是注重形式,没有实效.     

材料性能学精品课程建设与教学改革的探讨

通过对材料性能学进行课程整合优化以及采取启发式、引导式、设疑式等教学方法和引入案例教学、考试改革等一系列教学创新与实践,加强了课程理论与实践的密切结合,突出了对学生综合能力与素质的训练与培养。     

基于达西定律的企业知识流动力模型研究

为明确影响企业知识流动的因素,促进知识流动,受流体力学中达西定律的启示,建立知识流影响因素的数学模型,确定知识流受到知识粘性、组织渗透性、知识流动范围、组织距离、外在压力等因素的影响,并分析其对知识流的影响效果。以此为基础,构建促进知识流动的动力模型,分析驱动力对影响因素的作用机制及模型的应用前景。