乡下人哪儿去了

我以为,人间的味道有两种：一是草木味,一是荤腥味。年代也分两款：乡村品格和城市品格。乡村的年代,草木味浓郁：城市的年代,荤腥味呛鼻。心灵也一样,乡村是素馅的,城市是肉馅的。     

感知示能性视角下的公众科学项目平台界面和交互体验特征比较

文章基于感知示能性视角并结合公众科学的特有属性和任务特征,分析国外公众科学平台的界面功能和交互体验,并针对3种类型的公众科学项目来梳理平台在不同感知示能性上的共性和特性。在此基础上,以3种公众科学项目平台(蛋白质折叠游戏、星系动物园和边沁手稿转录)为案例,对其界面功能和交互体验进行对比分析。研究发现:3类公众科学项目平台在感知示能性设计准则上存在共性和特性;不同类型的公众科学项目平台由于任务特性的不同,平台界面功能选择和交互体验存在差异;公众科学项目平台除了在社交与用户隐私功能设计上存在进一步拓展的空间,还应考虑平台游戏化元素的设计。     

2007年中考自测题——语文

(总分150分,120分钟完成)(共100分)第Ⅰ卷(选择题共20分)一、基础知识(12分)1.下列加点的字读音不正确的一项是()目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……A.阻·抑(yì)B.曲·(qǔ)调C.崎岖·(qū)D.建造·(zhào)2.下列句子没有错别字的一项是()A.奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,可是他们的性格和为人却截然不同。B.每年由于“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美…     

中国企业走出去应把握好三点

企业走出去的早期,以我个人观察,是发生在当时对外经济贸易部下属的外贸公司,那时候走出去主要是搞对外贸易。再往后．到了20世纪90年代中期．一大批工贸企业产生了．伴随着外贸企业的发展,逐步开始了投资和贸易同时存在的走出去发展。     

加强“非遗”教育 创新高职特色校园文化建设思路——以广东轻工职业技术学院文秘专业首届“非物质文化遗产月”活动为例

高职院校应紧密围绕职业技术教育的特点和要求,充分利用国家特别是学校所在地区的非物质文化遗产资源,结合学校的行业与专业特色,开展主题丰富、形式多样的校园文化艺术活动,建设高职特色校园文化,培养高素质技能型人才。     

春天,一定要让风筝放你

正草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》"一百年前,天上只有两位乘客:鸟和风筝。"那个下午,当那只软翅"大沙燕"摇头摆尾、只剩蝌蚪一点大时,我对太太说。恰巧,有一架飞机经过。一个傲慢的现代入侵者。这是我平生第一次放风筝,激动得脖子疼。     

精神明亮的人

一 上上世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,居斯塔夫．福楼拜在给最亲密的女友写信：“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出（像现在这样）。我工作到深夜,窗户敞开,不穿外衣,在寂静的书房里……”     

谈赏识教育与后进生的转化

在强调以学生为主体,先学后教的课改形式下,学会赏识学生,尤其是学会赏识后进生,是实施课改的有效途径。陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。”     

电子商务概论教学方法探讨

电子商务概论是一门内容广泛且涉及多学科的课程。通过分析目前该课程在教学中存在的问题,结合学校实际教学情况有针对性地提出了相应的对策,并强调通过学科竞赛和改革考核方式促进学习,为该课程的教学提供可供参考的建议。