先进热工测试技术实验室的设计与搭建

介绍了北京航空航天大学先进热工测试技术实验室设置的必要性和建设的情况.实验室设立的目标是培养高素质的专业人才,使学生通过实验了解和掌握液晶测温、红外测温及PIV测速等先进测试方法,拓宽学生的视野,提高学生从事科研实验的能力以及理论联系实际的能力.     

日本基础教育中的学业成就制约因素分析

自2002年以来,日本的一些研究人员开始对学业成就和社会阶层的关系进行调查研究。本文使用“日本教育纵向调查”的2003年数据考察影响儿童学业成就的诸因素以及这些因素的外延,主要分析结果为：1、某地方小城市的调查结果显示各社会阶层儿童的学业成就差距相对较小;2、位于首都圈的某中等城市的调查结果显示儿童的学业成就受到教育费支出、教育期待和家庭收入的影响。     

数学教育学教材编写应注意的几个问题

本文在分析现有一些数学教育学教材编写，从体系到内容存在不足的基础上，提出了编写教材应特别注意的几个问题。第一，以整体性原则为着眼点，恰当处理与相关学科的关系；第二，以数学教学实践为落脚点，把握高师学生实际，密切注意中学数学教改动向；第三，以科学的态度，吸收和汲取数学教育学的新成果，以及其它学科先进的理论和思想方法。     

教学用计算机的整体评估

根据计算机教学的特点，尝试了一种本科教学实验室用计算机的选型方法。这种方法不单纯追求高级品牌和高档配置，而着重寻求计算机硬件的最佳配置，技术性能的实用性和应用率，兼顾计算机更新周期，性能价格比等综合指标，实践表明这种选型方法可以使有限的实验教学资金发挥更大，更充分，更合理的作用，同时也为我校“211工程”建设中教学用计算机的选型与购置提供了十分有益的决策参考。     

钩镰戈戟与勾兵考述

钩镰戈戟等古代兵器同属勾兵，是我国先民最早使用的劳动工具和作战武器。在其发展的过程中，它们不仅有着相应的渊源关系，而且形成了一个庞大的家族体系。其主要的功能是向后的回拉钩割。这与用力向前的刺兵形成了强烈的对比和鲜明的互补作用，为他器所无法替代。本文在深入发掘史料的基础上，就钩与镰、戈与戟，以及其他勾兵的形制、功用和技法等方面进行了探讨，试图对这一历史文化现象有一个比较完整的认识。     

从易经逻辑到数理辩证逻辑

早在6000多年前,中国先人就创造了以爻卦为命题形式,以八卦和六十四卦为体系的辩证逻辑形式演绎系统。此后,又给出了爻辞和卦辞的语义解释系统。后来,又给出了《易经》的语义和语用解释系统。它自古至今,长盛不衰,成为中国的传统逻辑、文化发展的活水源头。以互补结构整体思想的形式结构和推理有效式规律为研究对象的数理辩证逻辑,是以易经逻辑为其辩证逻辑基础的,它又是易经逻辑的一致性扩大系统。它为实现易经逻辑的现代化发展提供了现代逻辑形式化方法。易经逻辑形式公理系统DPA 就是其现代化形式公理系统。     

吹箫说剑

龚自珍(定庵)以其卓然不俗之姿进入我的视野,已是二十多年前的事情.那时,初中<语文>课本里收入了他的<病梅馆记>.其后,高中课本续选了龚自珍的<己亥杂诗>之一:"九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!"这仍是与<病梅馆记>同一路数的作品,进步也显而易见,由同情病梅转为呼唤强者.单从这一文一诗,我还不清楚他身上究竟有几分狂狷豪侠的成色,也不明白他为何能高蹈狂舞二十余年,被誉为"文坛之飞将".怪只怪我接触<龚定庵全集类编>较晚,对他的作品和身世所知寥寥.想起来真好笑,在我心目中,长时期,他只不过是清代的一位"具有进步思想的诗文家".     

我们都是来自五湖四海

多元化的社会．给很多人和事都提供了各种可能。随着我国经济社会的发育及成长．民办学校的大量涌现．对教师而言，“调动”这个词正在逐步淡出教师的事业空间．转而代之的是“流动”。于是，教育行业内，出现了大量的“在路上”的人们，他们拖家带口，背井离乡，将自己交付给道路。     

小学语文作文教学的训练要点研究

小学生写作能力的具备向来是语文教师教学目标中的重点以及难点.由于小学生刚开始接触写作,在写作过程中容易受到自身生活经验与知识积累程度的制约,致使学生在写作时缺乏自信,易出现畏惧甚至是抗拒的情绪.面对这一棘手的问题,教师需要结合本班学生的语文学习实情,在作文教学中抓住对学生的训练要点,避免学生在写作学习中走弯路,使语文作文教学变得更加高效.     

邪教"法轮功"的国际政治背景

邪教"法轮功"问题被国际化是有其深刻的国际政治背景的.某些西方国家对"法轮功"的支持与其"西化"、"分化"、"弱化"中国的一贯政策一脉相承.邪教"法轮功"的反动性是其得到西方反华势力支持的根本原因.