全文获取类型
收费全文 | 1966篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1320篇 |
科学研究 | 227篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 145篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 17篇 |
信息传播 | 211篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 152篇 |
2013年 | 83篇 |
2012年 | 80篇 |
2011年 | 133篇 |
2010年 | 109篇 |
2009年 | 103篇 |
2008年 | 96篇 |
2007年 | 109篇 |
2006年 | 112篇 |
2005年 | 78篇 |
2004年 | 76篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 2篇 |
排序方式: 共有1983条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
生本教育强调课堂教学方式的转。变。小组合作学习作为生本教育实验积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进个性健全的优点,越来越多的教师开始在课堂教学过程中采用这一模式。 相似文献
22.
生本教育强调课堂教学方式的转变.小组合作学习作为生本教育实验积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进个性健全的优点,越来越多的教师开始在课堂教学过程中采用这一模式.但是,在教学实践及听课活动中发现,要真正有效地开展小组合作学习绝非易事.比如:有些合作小组一看就知道是为公开课而临时凑合的,在合作学习时,小组成员间不具备合作的心理倾向,无法进行有效的互动交流;有些小组的合作学习则成了学优生发挥自己潜能、表现自己才能的舞台,而相对而言的学困生则往往被忽视,无形中失去了思考、发言、表现的机会;有些小组合作学习,合作之前缺乏必要的前提准备就匆忙展开讨论,小组合作次序混乱,学生发言七嘴八舌,没有中心;有些小组合作学习内容过于简单,缺乏讨论、交流的价值,学生在合作时无所事事,浪费课堂时间,等等. 相似文献
23.
欧阳克智 《喀什师范学院学报》1988,(3)
本文应用近似求解Hokstad方程的方法,论证了对于M/G/m/m+k排队系统而言,队长的平稳分布近似地只依赖于平均服务时间,而与服务时间的分布类型关系不大,从而把Erlang猜想从损失制排队系统近似地推广于混合制排队系统。 相似文献
24.
25.
在许多地方,我们都可以看到由各种形状的地砖铺成的漂亮的地面(如图1),在这些地面上,相邻的地砖平整地贴合在一起,整个地面没有一点空隙.当你被这些美丽的图案所吸引的时候,你是否知道其中隐含的数学知识?今天就让我们共同走进这些五彩缤纷的图案探究其中的数学真谛. 相似文献
26.
今年4月中旬,双星集团总裁汪海风尘仆仆赶赴双星成都科技投资发展有限公司举办"双星集团鞋类、服装市场经营管理骨干教育培训班"。参加该培训班的学员都是双星的经营者、管理者中有血缘关系的,凡是不沾亲带故的一概谢绝参加。会议目的是解决怎么来理解"双星家族企业说"这个问题,怎样在有的人对"家族企业"存有偏见的情形下搞好市场经营,达到"双星发展,家族兴旺,个人发财"目的,最终实现"树百年品牌,建百年老店"的宏伟目标。 究竟什么是"家族企业",如何正视"家族企业","家族企业"真的是"低层次"、"低效率"的代名词吗?结合双星在西南地区的发展,最近,汪海总裁接受了记者采访。 相似文献
27.
28.
现代教育的重要内容是创新教育,创新教育的根本目标就是开发人的潜能,本文就从论述潜能与创新关系入手,进而提出了开发不同层次学生潜能的几个基本途径:创设环境、识别强项、寻找教材中有利于开发学生潜能的因素、开展研究性学习等。 相似文献
30.